10別餓壞了那匹馬導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 場特殊的欺騙。 學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課文。 學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備：搜集相關(guān)事例、課件。） （這兩次的意思不一樣，第 三 次是 “我 ”真的擔(dān)心誤了喂馬時間而餓著馬。讀課文就是要學(xué)會從字里行間讀出人物情感。從這個角度來看，殘疾攤主是一個怎樣的人？你身邊 有 這樣感人的事跡嗎？ 五、聯(lián)系課文內(nèi)容，續(xù)寫一個片段 可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆枯萎焦黃的馬草 ── 前些日子我賣給他的所有馬草！那匹馬呢？甜甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢？我扭頭沖了出來 …… 我突然間明白了。 4．文中只有殘疾青年有著美好的心靈嗎？你還看到了誰的善良和美好？ （父親也很善良。實際上，根本沒有這樣一匹馬，殘疾青年怕 “我 ”因賣馬草耽誤時間，耽誤學(xué)習(xí)而善意地欺騙了我。 2．生活是復(fù)雜的，并不僅僅是幾句話能概括得了的。黃岡金牌之路備課教案 人教版六年級語文上冊 1
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