10別餓壞了那匹馬導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 碧云同樣善解人意。 ”（為什么先是一愣，繼之眼睛一亮？此時(shí)，攤主是怎么想的？） B．他盯著姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到： “聽見沒有，快把馬草提進(jìn)去。 （ 1）文章主要寫了什么事？ （主要寫了酷愛讀書的 “我 ”在失去看書機(jī)會(huì)時(shí)，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓 “我 ”繼續(xù)看書的事。 .通過對(duì)具體語言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之情。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn)：通過朗讀課文體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和我對(duì)青年的深深的感激之情。贊揚(yáng)了作為書攤主人的殘疾青年不計(jì) 一己得失、想方設(shè)法讓 “我 ”讀書的良苦用心，表達(dá)了 “我 ”得知真相后的深深感激之情。 ” （姑娘茫然的眼睛說明什么？） C． “別別別 ……” 他急了， “碧云！碧云！ ”他用雙手拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的路 ， “你放下！等碧云來拿！ ”（他為什么急了？） D．可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 ── 這些日子我賣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1