【摘要】我是什么教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字。會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。教學(xué)重點(diǎn)：1、識(shí)字寫(xiě)字。正確、流利地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生懂得“我”是指水，了解水是怎樣變化。教學(xué)難點(diǎn)：了解水的變化與人類的關(guān)系。
2024-11-23 14:07
【摘要】我是什么沿灘區(qū)仙市鎮(zhèn)中心學(xué)校吳捷教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2、了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有感情朗讀課文，了解水的變化及與人類的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程第二課時(shí)一、整體
2024-11-24 19:06
【摘要】《我是什么》識(shí)字教學(xué)心得板橋?qū)W校:張興艷這一段時(shí)間以來(lái)，由于新課趕得比較快，我已經(jīng)疏忽了對(duì)于二類生字識(shí)記的檢查和指導(dǎo)，可今天的識(shí)字課真的令我大吃一驚，學(xué)生在識(shí)字過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的想象力和創(chuàng)造力的確是不可估量的。我想這與我今天所采取的形式有著密不可分的關(guān)系。以往在教學(xué)生字時(shí)我要求學(xué)生把生字詞在課文中標(biāo)出來(lái)，然后尋找自己覺(jué)得最好的辦法把它們記下來(lái)，最
2024-11-23 13:17
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)王衛(wèi)利[教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：]1.正確朗讀課文。2.了解水的變化以及與人類的關(guān)系。
2024-11-21 03:19
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我是什么》是一篇常識(shí)性課文。本課以第一人稱“我”的敘述方式，生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和對(duì)人的利弊關(guān)系。課文內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言樸素而生動(dòng)，是一篇寓科學(xué)知識(shí)于趣味故事的優(yōu)秀教材。通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生知道只有合理地利用水資源才能造福于人的道理，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)觀察大自然的能力的目的。
2024-11-21 02:06
【摘要】1 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的 詞語(yǔ)。 、云、雨、雹子和雪；了解水 既能給人們帶來(lái)好處，也能給人們帶來(lái)災(zāi)害。 、流利地朗讀課文...
2025-08-06 01:52
【摘要】第一篇：我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 一、猜謎語(yǔ)引入 1、小朋友你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?(1)忽然不見(jiàn)忽然有,像虎像龍又像狗。太陽(yáng)出來(lái)它不怕,大風(fēng)一吹它就走。(云)(2)線兒有粗又有細(xì),...
2024-11-09 22:03
【摘要】第一篇：我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)（大全） 2、我是什么 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)15個(gè)字。會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。 2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3．知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 我是什么教案教學(xué)設(shè)計(jì) 30我是什么 一教學(xué)目標(biāo) ☆知能目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)浮、雹等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)沖、曬等8個(gè)詞語(yǔ)。 2能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。...
2025-04-05 22:01
【摘要】10、幸福是什么想想說(shuō)說(shuō)：你覺(jué)得幸福是什么？認(rèn)識(shí)生字彼鍬杈詫麥務(wù)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)彼此枯枝敗葉塵土鐵鍬樹(shù)杈詫異相遇枝葉茂盛清澈謙虛善良耕地麥子針對(duì)問(wèn)題讀課文:.
2025-07-19 01:21
【摘要】光是什么？生活中哪些東西會(huì)發(fā)光？如：火柴、電燈、電視、太陽(yáng)、閃電、螢火蟲(chóng)等等月亮、鏡子也會(huì)是亮的，它們是光源嗎？不是?。?能自行發(fā)光的物體叫光源人造光源的發(fā)展史——人類文明、社會(huì)發(fā)展的過(guò)程?穴居的原
2024-11-30 11:41
【摘要】機(jī)遇是什么?張金良機(jī)遇就像小偷，你不抓住它，它就會(huì)偷走你的一切思考模式行為方式現(xiàn)在的處境將來(lái)的空間?從前有一個(gè)人從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上了很多的盤(pán)纏，雇了上好的車，駕上了駿馬，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問(wèn)青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。?有路人問(wèn)他要去哪，他大聲回答說(shuō)：去楚
2025-08-23 10:15
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