我是什么2-資料下載頁

【摘要】30我是什么浮雹暴躁灌溉器淹稼毀滅升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮。有的時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和晚上我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。

2024-12-12 18:46

我是什么張媛媛-資料下載頁

【摘要】漂浮碰到冰雹暴躁灌溉機器淹沒莊稼沖毀災(zāi)害溫和散步水有這樣多端的變化，又有多變的性格，同時淡水也是正在逐漸減少的自然資源之一。我們應(yīng)該怎樣對待它呢。池浮

2024-11-23 13:56

我是什么肖芳-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級語文我是什么我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠()下來。人們就管我叫“雨”。有時我變成小硬球（）下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我變成小花朵（）下來，人們又管我叫“雪。落打飄“平常我在池子里睡覺”“在小溪里散步”

2024-11-23 13:55

二年級語文上冊我是什么教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計 二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計 二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計1 　　一、教材分析： 　　《我是什么》是一篇科學(xué)童話?？茖W(xué)童話又稱知識童話，它既...

2024-12-06 03:30

我是什么教案(詳案)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《我是什么》教案(詳案) 我是什么 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識11個生字，會寫“災(zāi)、害”2個字。 2、正確、流利地朗讀課文。知道水在一定的條件下可以變的道理。3．了解水的脾氣，理解水與人類的...

2024-11-09 12:52

幸福是什么優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《幸福是什么》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認識6個生字。 2、讀懂課文內(nèi)容，知道什么是幸福，受到熱愛勞動、樂于助人的教育。 3、能把課文演一演。 【教學(xué)重點】 1、初步形成...

2024-10-14 03:34

我是什么曾垂良-資料下載頁

【摘要】我是什么小學(xué)語文二年級上冊嘉明羅橋小學(xué)：葉小輝我是什么小學(xué)語文二年級上冊嘉明羅橋小學(xué)：葉小輝自由讀課文要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、標(biāo)出課文有多少個自然段？我是小老師：漂浮雹子暴躁灌溉

2024-11-23 13:55

我是什么羅曉先-資料下載頁

【摘要】冰雹飄浮暴躁沖毀莊稼淹沒灌溉機器毀滅災(zāi)害奔跑30我是什么我是誰？我有什么特點？?讀課文第1、2自然段，圈出水能變成什么？我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮

2024-11-23 13:55

我是什么王成先-資料下載頁

【摘要】我是什么教學(xué)目標(biāo)：14個生字，會寫“冰、冷、江、壞、極、常、冬”7個生字和1個新偏旁。。、流利、有語氣地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識.教學(xué)重點：能流利地朗讀課文。教學(xué)難點：通過朗讀課文，了解自然界中的水在一定的條件下會變化成各種不同形態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、詞語卡片課時安排：三課時第

2024-11-23 13:17

1我是什么孟燕-資料下載頁

【摘要】我是什么小學(xué)語文第三冊我是什么我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。人們叫我“云”。我做過許多好事：

2024-11-21 06:19

我是什么陳9-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教:樅陽橫埠中心學(xué)校陳娉婷忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕，大風(fēng)一吹它就走。（云）線兒有粗又有細，上接天來下接地。落在水里無蹤影，莊稼見了笑嘻嘻。（雨）大小冰球光又亮，

2024-11-23 13:55

我是什么上課課件-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者桂林中心學(xué)校暴躁浮溉灌器淹毀災(zāi)雹稼我會認飄浮雹子暴躁灌溉機器淹沒莊稼沖毀災(zāi)害同學(xué)們，你能說說這些圖片上都有什么？

2024-11-23 13:56

我是什么教學(xué)設(shè)計資料(編輯修改稿)

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