搖籃曲唱歌課教案(完整版)
【正文】 。又稱催眠曲。世界 上最動聽的聲音就是母親的呼喚。 ） 六、課堂小結(jié) 師：通過你們的演唱和表演，讓我感覺到你們與媽媽的愛是那么深厚。 師：播放東北民歌 《搖籃曲》 ，教師跟著輕唱。 （ 2）在演唱中注把握歌曲的速度、力度及情緒。 ） 介紹《搖籃曲》的作者 舒伯特 舒伯特 ： 奧地利作曲家，他是早期浪漫主義音樂的代表人物 ，他的一生清貧艱難過 早的離開人世，不過也給世人留下了大量的不朽作品， 成為和莫扎特、貝多芬并列的音樂大師。古今中外許多的藝術(shù)家，都以不同的藝術(shù)形式來歌頌偉大的母 愛。 ） 二、欣賞與感受 師 ： 彈奏歌曲《世上只有媽媽好》，學生齊唱。 （ 設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情景，讓學生很快進入今天的主題，更快更好地進入到良好的音樂氛圍中。 （ 2）教師呈現(xiàn)樂譜，學生思考：歌曲有幾個樂句？應(yīng)該在哪換氣？ 引導(dǎo)學生標 出換氣口，引導(dǎo)學生在唱譜時注意吸氣和換氣。 ） 分組匯報演出，學生相互欣賞評價。原是母親為使嬰兒安靜入睡而唱的歌謠，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。希望同學們通過本節(jié)課對搖籃曲的學習，更深刻的理解母愛、感恩母愛、用我們的行動回報母愛！ 。
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