5農(nóng)村組織建設(shè)指導(dǎo)意見(完整版)
【正文】 團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)；對于落實(shí)好基層黨建帶團(tuán)建工作，發(fā)揮農(nóng)村共青團(tuán)的作用；對于提高大學(xué)生 ? 村官 ? 的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)儲備優(yōu)秀的 農(nóng)村青年人才；對于調(diào)動廣大農(nóng)村青年參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性，都具有十分重要的意義。大學(xué)生 ? 村官 ? 兼任村（社區(qū)）團(tuán)干部工作要堅(jiān)持以人為本、有利于開展工作、有利于發(fā)揮作用的原則，根據(jù)所在村（社區(qū)）共青團(tuán)工作的實(shí)際情況合理安排。三是總結(jié)反饋。村（社區(qū)）黨組織要給大學(xué)生 ? 村官 ?團(tuán)干部壓擔(dān)子、交任務(wù)，幫助確定合適的工作和任務(wù)，讓他們發(fā)揮好團(tuán)支部的作用，更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、改變農(nóng)村面貌多做工作、多辦實(shí)事，使他們在具體實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、干事創(chuàng)業(yè)。對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的適時(shí)進(jìn)行表彰，對工作成績特別突出的可考慮推薦其作為各級團(tuán)代會代表人選。同時(shí)，根據(jù)各村的實(shí)際情況，加強(qiáng)團(tuán)建統(tǒng)籌，創(chuàng)新團(tuán)建模式，整合社會資源，積極探索村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建、產(chǎn)業(yè)鏈建團(tuán)等團(tuán)建新模式，多元化組建團(tuán)支部。圍繞服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，選樹培養(yǎng)青年致富帶頭人、發(fā)展青年專業(yè)合作組織、開展大學(xué)生 ? 村官 ? 創(chuàng)業(yè)行動，激勵、引導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)村青年致富成才。 。大學(xué)生 ? 村官 ? 團(tuán)干部要積極代表和維護(hù)青少年合法權(quán)益，加大對農(nóng)村留守兒童和貧困青少年等弱勢青少年群體的關(guān)愛力度。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，加大發(fā)展團(tuán)員工作的力度，結(jié)合本村實(shí)際情況制定具體的團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃，特別要重視農(nóng)村新經(jīng)濟(jì)組織中的團(tuán)員發(fā)展工作。同時(shí)，對不能履行職責(zé)的，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行批評、教育，直至解聘或辭退。 （三）溝通交流機(jī)制。 三、建立完善對大學(xué)生 ? 村官 ? 團(tuán)干部管理服務(wù)的長效機(jī)制 （一）教育培訓(xùn)機(jī)制。兼任村（社區(qū)）團(tuán)支部書記或副書記的大學(xué)生 ? 村官 ? ，工作成績特別突出、特別 第 3 頁 共 7 頁
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