4-1聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 的問(wèn)題，滿足了部分學(xué)生進(jìn)一步 探究 的 欲望。 。 1 《 第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 本節(jié) 教學(xué)，要求學(xué)生能夠理解聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 三、本節(jié)難點(diǎn) 。 為達(dá)到上述目標(biāo)，體現(xiàn)分工合作，彰顯個(gè)性，每個(gè)探究小組可以分發(fā)不同的器材，可以讓學(xué)生自己帶一些能夠發(fā)聲的物體， 在小組內(nèi)探究 交流。 學(xué)生對(duì)物理課程肯定會(huì)充滿新鮮、好奇感，也可能會(huì)有 一定的畏懼感。 3 由于學(xué)生 對(duì)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié) 欠缺 掌握，并且他
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