【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲的世界一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…等喇叭拍手動手試試看!一.聲音的產(chǎn)生
2024-11-27 23:24
【摘要】我們生活的世界充滿了各種聲音我們從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不在與聲打交道,聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢?你有問過這些問題嗎?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音在空氣中能傳播,在固體、液體中能傳播嗎?聲音在真空中能傳播嗎?聲音在不
2024-12-08 14:38
【摘要】衡水市北門口小學王桂云一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。聲是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時的共同特征是:如果將發(fā)聲的振動記錄下來,需要時再讓物體按記錄下來的振動規(guī)律去
2024-11-06 13:27
【摘要】初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播選單新課練習小結(jié)回主菜單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………選單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生請大家一起來做實驗:1、用手抖動書頁發(fā)聲
2024-12-08 09:32
【摘要】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播物理教學案例 “自學?議論?引導”教學法教學案例 ——聲音的產(chǎn)生與傳播 上課開始,我先播放了四種聲音,(笛聲、小提琴聲、公雞鳴聲、瀑布聲)并提出問題:這四種聲音分別是由誰...
2024-11-15 03:01
【摘要】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學設(shè)計doc 人教版八年級物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》 教學設(shè)計 教案背景: 1、課題《聲音的產(chǎn)生與傳播》 2、面向?qū)W生:初二學科:物理 3、課時:1課時 4、...
2024-11-15 00:50
【摘要】第一篇:《科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》教學設(shè)計 第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播 教學目標 一、知識與技能 ,,、過程與方法 ,探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的?,、情感態(tài)度與價值觀 ...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案 [教學過程設(shè)計] 一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課(5分鐘) 我們生活在一個充滿了聲音的世界里,在我們的周圍有各種各樣的聲音,如動物、自然界的各...
2025-10-11 20:52
【摘要】篇1:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案 【設(shè)計思想】 初二學生由于剛剛進入物理學科的學習,會感到物理與自己的生活有很大距離。因此拉近物理與生活的關(guān)系,激起學生學習物理的興趣是非...
2024-11-15 03:04
【摘要】1八年級上物理教學設(shè)計學校主備人教材分析本節(jié)由學生熟悉的生活情境進入到物理知識的探究中,在觀察、感知、舉例和實驗等探究活動中,讓學生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力。學生在探究中,可能提出超出本節(jié)課內(nèi)容的問題,可以作為下一節(jié)課的
2024-11-22 02:25
【摘要】第三章聲的世界azureflameStudioazureflameStudio我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音你想知道什么?LOGO第1節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播授課人學習目標??,聲音在空氣中的傳播速度是多少?抖動伸出桌
2025-01-04 12:33
【摘要】第一篇:聲音產(chǎn)生與傳播教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學設(shè)計 新鄉(xiāng)市第七中學 段世宇導入: 同學們,在講課之前,我們先來觀賞一段錄像,依據(jù)錄像內(nèi)容,猜一猜我們今天將要學習什么知識。 播放視頻“聲...
2024-11-15 03:13