【摘要】初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產生與傳播選單新課練習小結回主菜單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………選單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產生與傳播一、聲音的發(fā)生請大家一起來做實驗:1、用手抖動書頁發(fā)聲
2024-12-08 09:32
【摘要】第一篇:聲音的產生與傳播物理教學案例 “自學?議論?引導”教學法教學案例 ——聲音的產生與傳播 上課開始,我先播放了四種聲音,(笛聲、小提琴聲、公雞鳴聲、瀑布聲)并提出問題:這四種聲音分別是由誰...
2024-11-15 03:01
【摘要】第一篇:《聲音的產生與傳播》教學設計doc 人教版八年級物理《聲音的產生與傳播》 教學設計 教案背景: 1、課題《聲音的產生與傳播》 2、面向學生:初二學科:物理 3、課時:1課時 4、...
2024-11-15 00:50
【摘要】第一篇:《科學探究:聲音的產生與傳播》教學設計 第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播 教學目標 一、知識與技能 ,,、過程與方法 ,探究聲音是如何產生的?聲音是如何傳播的?,、情感態(tài)度與價值觀 ...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇:《聲音的產生與傳播》教案 《聲音的產生與傳播》教案 [教學過程設計] 一、創(chuàng)設情境引入新課(5分鐘) 我們生活在一個充滿了聲音的世界里,在我們的周圍有各種各樣的聲音,如動物、自然界的各...
2025-10-11 20:52
【摘要】篇1:《聲音的產生與傳播》教案 《聲音的產生與傳播》教案 【設計思想】 初二學生由于剛剛進入物理學科的學習,會感到物理與自己的生活有很大距離。因此拉近物理與生活的關系,激起學生學習物理的興趣是非...
2024-11-15 03:04
【摘要】1八年級上物理教學設計學校主備人教材分析本節(jié)由學生熟悉的生活情境進入到物理知識的探究中,在觀察、感知、舉例和實驗等探究活動中,讓學生親身經歷有關知識的形成過程,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力。學生在探究中,可能提出超出本節(jié)課內容的問題,可以作為下一節(jié)課的
2024-11-22 02:25
【摘要】第三章聲的世界azureflameStudioazureflameStudio我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音你想知道什么?LOGO第1節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播授課人學習目標??,聲音在空氣中的傳播速度是多少?抖動伸出桌
2025-01-04 12:33
【摘要】第一篇:聲音產生與傳播教案 《聲音的產生與傳播》教學設計 新鄉(xiāng)市第七中學 段世宇導入: 同學們,在講課之前,我們先來觀賞一段錄像,依據錄像內容,猜一猜我們今天將要學習什么知識。 播放視頻“聲...
2024-11-15 03:13