4-1聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 本節(jié) 教學(xué)，要求學(xué)生能夠理解聲音是由物體振動產(chǎn)生的。 在突出學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生個體的差異，鼓勵學(xué)生在 課外 自由支配 空余時(shí)間，研究自己感興趣的問題，滿足了部分學(xué)生進(jìn)一步 探究 的 欲望。因此應(yīng)以學(xué)生身邊現(xiàn)象以及自身體驗(yàn)引入知識，逐步讓學(xué)生理解和應(yīng)用科學(xué)知識。 分組實(shí)驗(yàn)材料：鋸條、鼓、豆子、細(xì)線下端拴一個泡沫塑料小球、水槽、水、音叉、橡皮小錘 、 口琴、收音機(jī)、鐵架臺 等。 “ 聲音傳播需要介質(zhì) ” 和 “ 真空罩
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