乘法初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)x(完整版)
【正文】 ： 下面這個(gè)算式寫成乘法算式呢 ？ 誰來寫。（板書 ： 乘號(hào)） 師 ： 你們看看乘號(hào)像什么 ？ 生 ： 像叉 生 ： 像拼音 生 ： 像加號(hào) 師 ： 像加號(hào)，因?yàn)槌朔ㄊ沁@樣求幾個(gè)相同加數(shù)的加法的簡(jiǎn)便寫法，所以數(shù)學(xué)家們就把加號(hào)這樣一 彎創(chuàng)造出了乘法。 學(xué)生匯報(bào)，老師板書。 教學(xué)重點(diǎn) :初步了解乘法的含義，能把相同加數(shù)連加改寫成乘法算式。 教學(xué)目標(biāo) 1 、初步體會(huì)乘法含義，知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法表示比較簡(jiǎn)便；認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)讀、寫乘法算式。好，準(zhǔn)備好了，開始。 師：嗯，那我寫起來會(huì)更累了，那么數(shù)學(xué)家們發(fā)明了另一種計(jì)算方法乘法。 生 ： 3 乘 11 師 ： 那么 11 個(gè) 3 相加就可以寫成乘法算式 11 3 和 3 11 。 （課件出示游樂園的場(chǎng)景。 生匯報(bào) 四、自主練習(xí)，鞏固新知 （課件出示） 5 個(gè) 6 相加 加法算式 ： （ ） 乘法算式 ： （ ） 練一練 五、學(xué)生小結(jié)，暢談收獲 。 生 ： 我看見小火車上有的人
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