五彩池教學(xué)設(shè)計模板(完整版)
【正文】 石筍 細(xì)膩 照射 變幻”。作者抓住了水池的數(shù)量、大小、深淺、形狀的特點和池水瑰麗多彩的特點，具體形象地描繪出五彩池的美麗神奇，字里行間流露出作者對五彩池的贊美之情，表達(dá)了 “我 ”對祖國山河的熱愛。 文章共有 4 小節(jié)，采用總、分、總的結(jié)構(gòu)來敘 述的。 自主選擇積累文中優(yōu)美的語段，并學(xué)習(xí)用先總起后分述的方法寫句段。（圖） “大的，不足一畝；小 的呢，比菜碟大不了多少。（圖） 總結(jié)原因： 池底長著許多 石筍 。 3 教師談話： 面對這一派迷人的自然風(fēng)光，我不禁深深贊嘆： “美啊，景色奇異的五彩池！ ” （這句話是作者細(xì)細(xì)欣賞完五彩池后，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆 三、朗讀全文，深入體會 配樂朗讀，進(jìn)一步體會祖國大自然的美麗，五
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