4立德樹人心得體會5篇(完整版)
【正文】 養(yǎng)人才的歷史使命。在學生身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他 第 2 頁 共 10 頁 們學習上的每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后應用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生心靈上的距離，使他們產(chǎn)生 “ 向師性 ” 。 如果不常常處于學習狀態(tài)，我們的知識結構不是社會的要求，因為在當今社會下，科學和技術的發(fā)展速度如此之快，因此知識和技術更 新的速度也越來越快。 按照教師的思想品行，道德規(guī)范和職業(yè)操行的有關要求，規(guī)范、自 律自己的言行、為人處事的方式。教師應走近學生，了解學生們的思想、情感、個性需要，切實地關心 和愛護學生，使學生健康成長。課堂上，我們是 “ 師 ”。 教師也是科研工作者，通過此次的學習，我認識到教師的科研工作更需要創(chuàng)新精神。它要求我們具備強烈的責任感和使命感，創(chuàng)新意識和精神來源于我們隊事業(yè)的熱情和忠誠，需要我們有一定的勇氣和膽識，也向我們的能力和本領發(fā)起挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。 ” 其次，教師要增強理論深度，學習教育學、心理學等教育理論，不斷提高業(yè)務水平，樹立終身學習的自覺性，要密切關注現(xiàn)代科學的發(fā)展變化，善于吸收和利用新知識拓寬教學內(nèi)容，將科學理論與教育實踐結合起來，在實踐中摸索、總結教育的規(guī)律與教育的藝術，提升人生品位。 有一句諺語說得好。提高自 己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。 樹木易，樹人難。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，當好學生的榜樣，在學生的思想政治教育工作中作出貢獻。 第 10 頁 共 10 頁 我深知，要培養(yǎng)學生務實的生活態(tài)度，樸實的品質、扎實的知識，就必須在今后的工作中努力實踐名師們所提出的理念，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。從自身做起，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 ” 因此，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、生活態(tài)度是關鍵環(huán)節(jié)，我們?nèi)嗣窠處熥鳛閷W生的良師益友，應開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生務實的態(tài)度。教師只有理性地分析不同的學生的心理，以愛心為前提，充分尊重學生個體，才能贏得學生的歡迎，也只有友愛、善良、公正、尊重、信任 …… 地對待學生，教師的教育才能使學生在平和、 第 8 頁 共 10 頁 愉悅的心態(tài)下接受，才能使學生倍感親切和溫暖，從而產(chǎn)生心靈的和諧共振，學生自然會自愿接受約束，不斷增強自我教育、自我修養(yǎng)的主動性和自覺性，從而促進學生的自我發(fā)展
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