第3節(jié)_運(yùn)動的快慢_教學(xué)設(shè)計_教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：第3節(jié)_運(yùn)動的快慢_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ：能用速度描述物體的運(yùn)動能用速度公式進(jìn)行簡單的計算知道勻速直線運(yùn)動的概念： 通過速度的探究體會速度的大小體會速度在實際中的應(yīng)用情感態(tài)度與...

2025-10-08 18:50

22運(yùn)動的快慢-資料下載頁

【摘要】討論問題：1、他們運(yùn)動得一樣快嗎？2、能不能比較他們運(yùn)動的快慢呢？?在百米競賽中，運(yùn)動員甲用10s跑完全程，運(yùn)動員乙用11s跑完全程，哪位運(yùn)動員跑得快？?汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運(yùn)動得快？?比較運(yùn)動快慢有兩種方法：（控制變量法）

2024-11-20 23:52

運(yùn)動的快慢教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】《運(yùn)動的快慢》教學(xué)設(shè)計課題第十二章：運(yùn)動和力第二節(jié)：運(yùn)動的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：1．能用速度描述物體的運(yùn)動；2．能用速度公式進(jìn)行簡單的計算；3．知道勻速直線運(yùn)動的概念；4．了解平均速度的概念。過程與方法目標(biāo)：體驗比較物體運(yùn)動快慢的方法，認(rèn)識速度概念在實際中的意義。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：有能用“運(yùn)動快慢”的觀點

2024-11-24 14:29

13運(yùn)動快慢的描述——速度-資料下載頁

【摘要】運(yùn)動快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2．理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。3.理解平均速度，知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別?！尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】

2024-11-24 22:38

13運(yùn)動快慢的描述速度-資料下載頁

【摘要】速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2．理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。3.理解平均速度，知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點:速度的概念。學(xué)習(xí)難點:速度和速率。

2024-11-24 22:38

13運(yùn)動的快慢典型例題-資料下載頁

【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級xx班級姓名：_______________班級：_______________考號：_______________題號一、填空題二、選擇題三、實驗,探究題四、計算題總分得分評卷人得分一、填空題（每空？分，共？分）1、小明

2025-03-24 04:01

導(dǎo)學(xué)案：13運(yùn)動的快慢-資料下載頁

【摘要】苗集中心學(xué)校和諧高效課堂“126”模式導(dǎo)學(xué)案（知識問題化、問題層次化）年級：八年級學(xué)科：物理主備人：復(fù)核：二次備課定稿：班級：姓名：時間：月日認(rèn)定等級：課題運(yùn)動的快慢課

2024-11-23 15:08

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動的快慢word版教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案運(yùn)動的快慢一、課程標(biāo)準(zhǔn)：（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。，并能用簡單的圖表或圖形來表示距離與時間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法。。。（二）科學(xué)知識，速度的快慢可以用一定距離中所用時間

2024-11-20 00:45

運(yùn)動的快慢教案(第一課時)-資料下載頁

【摘要】1第一章第三節(jié)《運(yùn)動的快慢》教案（第一課時）教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解描述運(yùn)動快慢的方法，掌握速度概念，記住速度單位及其換算。2、理解勻速直線運(yùn)動，會用速度公式計算勻速直線運(yùn)動的速度。3、了解變速直線運(yùn)動，會用平均速度觀點計算變速計算變速直線運(yùn)動速度。4、了解“速度表”中顯示的“即時速度”含義。過程與方法1、對不

2024-11-24 14:29

1-4物體運(yùn)動的速度教案1-資料下載頁

【摘要】物體運(yùn)動的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】，知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道它的定義，公式符號和單位，知道它是矢量；，知道瞬時速度的概念，知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系；知道速度和速率以及它們的區(qū)別；，認(rèn)識各種儀表中的速度；?！灸芰δ繕?biāo)】1．運(yùn)用平均速度的定義，把變速直線運(yùn)動等效成勻速直線運(yùn)動處理，從而滲透物理學(xué)

2024-12-08 02:45

運(yùn)動的快慢導(dǎo)學(xué)案(1)-資料下載頁

【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案第十二章運(yùn)動的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)：快慢的常用方法。會說出速度的定義、意義、公式、單位級單位表示的物理意義。知道路程、時間、速度中的任意兩個量，會用公式v=st求出第三個量。學(xué)習(xí)探究：【問題一】：表示物體運(yùn)動快慢的方法：〖問題思考〗：在游泳比賽中，觀眾和裁判比較運(yùn)動員游得快慢的方法是不同

2024-11-24 14:29

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動教案-資料下載頁

【摘要】三單元物體的運(yùn)動課題：1、一切都在運(yùn)動中授課時數(shù)：一課時備課時間：2021年2月17日授課時間：2021年月日～月日教學(xué)目標(biāo)：過程與方法能夠依據(jù)不同的參照物描述物體的相對運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?？茖W(xué)知識1、知道物體的運(yùn)動是這一物體相對于參照物的位置的變化。

2024-12-04 19:15

32探究物體運(yùn)動的快慢教案-文庫吧

32探究物體運(yùn)動的快慢教案-wenkub

32探究物體運(yùn)動的快慢教案(已修改)

32探究物體運(yùn)動的快慢教案(編輯修改稿)

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