【摘要】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時立體圖形與平面圖形1．通過實物和具體模型，了解從物體中抽象出來的幾何圖形；通過觀察和思考，能識別常見的立體圖形．2．通過觀察和思考，能識別常見的平面
2025-06-12 13:58
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形第1課時立體圖形與平面圖形探究新知活動1知識準(zhǔn)備如圖4－1－4所示圖形，你在小學(xué)時學(xué)過嗎？請寫出名稱．圖4－1－4三角形長方形正方形圓圓柱長方體
2025-06-17 15:59
【摘要】(3)黃巖實驗中學(xué)尤衛(wèi)敏黃巖實驗中學(xué)尤衛(wèi)敏試著得出下面立體圖形的展開圖.試一試：請把正方體展開，并在紙上畫出平面展開圖。比一比：判斷下面一些平面圖形是哪個立體圖形的展開圖，并試著把它們圍成相應(yīng)的立體圖形。折一折：如圖，這是制作禮品包裝盒的一種平面展開圖
2024-11-09 06:27
【摘要】立體圖形與平面圖形·教學(xué)目標(biāo)：、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形；能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實體.，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形..，經(jīng)歷和體驗平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程，培養(yǎng)動手操作能力，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.
2025-06-12 07:12
【摘要】知識點1認(rèn)識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點2認(rèn)識平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【摘要】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說出下列立體圖形的名稱．練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體，可由哪個圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成？
2024-11-12 18:35
2024-11-06 16:05
【摘要】立體圖形的視圖;;,體會立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系.從不同的方向看從正面看從右面看從左面看從后面看正后左上右從不同的方向看左上正請說出下面三幅圖分別是從哪個方向看到的？從左側(cè)看從正面看從上面看從三個方向看
2024-11-09 05:37
【摘要】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過哪些立體圖形？abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征：有6個面，相對的兩個面完全相同。每個面是長方形，也可能相對的兩個面是正方形。有12條棱，相對的棱的長度
2024-12-13 19:21
【摘要】4．立體圖形與平面圖形(三)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解直棱柱、囿柱、囿錐的展形圖，能根據(jù)展開圖想象相應(yīng)的幾何體．課前預(yù)習(xí)1．囿
2025-06-12 07:59
【摘要】4．立體圖形與平面圖形(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)能從丌同角度觀察一些幾何體，以及它們簡單的組合得到的平面圖形．課前預(yù)習(xí)1．在生
2025-06-13 23:33
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