【摘要】第一篇:平行四邊形和梯形單元分析 一、教學內容 本單元是認識平行四邊形和梯形,這是在學生認識一些平面圖形,包括直觀認識過平行四邊形之后,主要以平行線的認識為基礎學習的。掌握這部分內容,是進一步學習...
2024-11-07 22:01
【摘要】第一篇:《平行四邊形和梯形》說課稿 《平行四邊形和梯形》說課稿 本接課我從說教材、說教法學法、說教學過程、說設計思路幾方面進行說課。 一、說教材 下面我從教材分析、教學目標、教學重難點、教學準...
2024-11-09 12:52
【摘要】平行四邊形和梯形一、公頃和平方千米同學們,你能舉例說一說1公頃和1平方千米各有多大嗎?邊長是100米的正方形面積是1公頃,如:400米跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃。邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米,它比2個天安門廣場還要大一些。填一填。一、公頃和平方千米(1)5公頃=(
2024-11-30 12:07
【摘要】認識平行四邊形教學目標:,認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。,明確底與高的對應關系,能測量和畫出平行四邊形的高。,能在方格紙上畫出平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形。教學重點:認識平行四邊形,掌握平行四邊形的特征。教學難點:能畫出平行四邊形的高,明確底與高的對應關系。教學準備:課件,三角尺等。
2024-11-24 15:36
【摘要】第一篇:平行四邊形和梯形教學反思 平行四邊形和梯形》,它是義務教育課程標準實驗教材四年級上冊第四單元的內容,平行四邊形和梯形教學反思。新教材把平行四邊形和梯形放在一節(jié)課內教學,既要歸納平行四邊形和梯...
2024-11-19 00:20
【摘要】平行四邊形和梯形授課人薛梅你認識這些圖形嗎下面圖形是有幾條線段圍成有四條線段圍成的圖形叫四邊形把兩組對邊向兩邊無限延長是相交還是平行?我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形把梯形的兩組對邊向兩邊無限延長是相交還是平行?我們把只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形你能得出什么結論?
2024-12-13 12:14
【摘要】正方形長方形高底從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。判斷下列圖形哪些是平行四邊形,哪些是梯形?①②③④⑤⑥⑦⑧平行四邊行:梯形:①②給下面的四邊形找個家練習找
2024-12-13 17:24
【摘要】平行四邊形和梯形觀察下面圖形它們都是由幾條線段圍成的圖形?上面圖形中哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)(2)(4)(5)用兩個三角板檢查一下平行四邊形的每組對邊,有何特點?分別平行兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。觀看演示,總結平
【摘要】①②⑦③④⑤⑥第一類:⑤三角形第二類:②圓形第三類:①、③、④、⑥、⑦四邊形⑧⑧長方形平行四邊形正方形梯形不規(guī)則四邊形它們有什么特征呢?邊角有無明顯特征。長方形正方形兩組
2025-08-05 06:23
【摘要】2、平行四邊形和梯形課題第一課時:認識平行四邊形主備人符正豐使用時間使用人教學目標1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2.認識平行四邊形的高,明白底與高的對應關系,能測量和畫出平行四邊想的高。。,培養(yǎng)學生空間觀念和動手實踐能力。教學重點理解
2024-11-21 06:26
【摘要】......第五單元平行四邊形和梯形一、單元教材分析本單元是在學生學習了角的度量的基礎上教學的,內容包括:同一平面內兩條直線的特殊位置關系,即垂直與平行;平行四邊形和梯形的認識。學生在前面已經學習了有關四邊形的知識,對平行四邊形也有了初步的認識,
2025-04-27 12:40
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關性質和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關性質和判定進行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-06-19 23:09