【摘要】正文：《三袋麥子》教案 《三袋麥子》教案模板8篇 《三袋麥子》教案篇1 一、復(fù)習(xí) 上一次我們聽了童話故事《三袋麥子》，大家還記得這個(gè)故事的主要內(nèi)容嗎？ (過年了，（誰）送給（誰）（什么）作為...
2025-10-25 22:26
【摘要】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 佚名 【教學(xué)要求】 ⒈學(xué)會(huì)本課生字，理解有生字組成的詞語。 ⒉能講述這個(gè)故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會(huì)三個(gè)動(dòng)物的美好品格。 ⒊能正確、流利...
【摘要】第一篇：三袋麥子公開課教案 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．師：同學(xué)們，還記得我們上節(jié)課一起學(xué)習(xí)的童話故事嗎？它叫——《三袋麥子》。2．這三袋麥子是哪來的？課件出示填空： 三袋麥子是土地爺爺給小豬...
2025-10-25 22:40
【摘要】第一篇：三袋麥子說課稿 《三袋麥子》是一篇童話故事，講的是快要過年了，土地爺爺送給小豬、小牛和小猴各一袋麥子，他們采用了不同的處理方式，一年以后土地爺爺又來拜訪他們?nèi)齻€(gè)并做出了不一樣的評價(jià)。下面是小...
2025-10-25 23:05
【摘要】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 1、尊重中年級閱讀教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，注重默讀培養(yǎng)，以讀代講，以說促學(xué)，讓位于學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人。鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，...
【摘要】正文：《三袋麥子》說課稿 《三袋麥子》說課稿 《三袋麥子》說課稿1 各位老師上午好，今天我說課的題目是三袋麥子。下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來對本課進(jìn)行說明。 ...
【摘要】第一篇：《三袋麥子》公開課教案 官渡區(qū)小板橋小學(xué) 同課異構(gòu)《三袋麥子》教案 指教年級：三年級（2）班 執(zhí)教人：李春蕊 2015年9月21日 《三袋麥子》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)...
【摘要】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思) 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解幼生字組成的詞語。分角色朗讀課文，要讀得正確、流利、有感情。 能講述故事內(nèi)容，對小豬、小牛和小猴...
【摘要】第一篇：關(guān)于《三袋麥子》教案 關(guān)于《三袋麥子》教案三篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案...
2025-10-26 01:11
【摘要】第一篇：我教《三袋麥子》后感 我教《三袋麥子》后感作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：120 剛升入三年級，總是有些不知輕重之感，講得太簡單了，擔(dān)心學(xué)生不能夠掌握相關(guān)的知識；講得太難了，學(xué)生不能...
2025-10-26 06:38
【摘要】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)之三（精選） 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 劉口小學(xué) 夏慶君 【導(dǎo)入】活動(dòng)一 ，你們以前都讀過哪些童話故事？ ，你們猜猜是出自哪個(gè)故事——“魔鏡啊魔鏡，魔鏡，請你告...
【摘要】第一篇：三袋麥子教學(xué)反思 《三袋麥子》教學(xué)反思 榆次安寧小學(xué)趙潤麗 上完第9課《三袋麥子》，感覺心情很舒暢，舒暢的原因有三點(diǎn)：其一可能是由于這是一篇情趣盎然的童話故事。文章語言通俗，情節(jié)簡單，孩...
2025-10-25 22:57
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