【摘要】我們怎樣區(qū)分聲音物理說課稿 一、說教材 1、教材分析 本節(jié)課是學生在知道聲音的產(chǎn)生和傳播的基礎上，對聲現(xiàn)象進一步探索和研究的較為重要的一節(jié)課。通過本節(jié)課的學習，使學生了解樂音的三要素：音調(diào)、響度...
2024-12-06 23:14
【摘要】第一篇：教案4——我們怎樣聽到聲音 我們怎樣聽到聲音 【三維目標】 一、知識與技能 1、了解人類聽到聲音的過程； 2、知道骨傳導的原理； 3、了解雙耳效應及其應用； 4、知道人耳的構(gòu)造。...
2025-10-12 01:28
【摘要】溫馨提示：，做完一個再做下一個。每個實驗要重復多做幾次，力求準確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實驗邊記錄，聽到鑼聲停止實驗，把材料整理好。實驗一：使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1：實驗二：觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。實驗要求：，
2024-12-12 22:45
【摘要】第一篇：《3.我們是怎樣聽到聲音的》教案2 《》教案 教學目標 過程與方法 。。?？茖W知識 ，知道保護聽力的常用方法。。 ，學會積極地應對噪音的辦法。 教學重點 引導學生認識人耳的構(gòu)造...
2025-10-11 21:10
【摘要】第一篇：物理教案-我們怎樣聽到聲音 課時：1課時 知識與技能： （1）了解人類聽到聲音的過程； （2）知道骨傳導的原理； （3）了解雙耳效應及其應用。 過程與方法： 通過實驗和生活經(jīng)驗，...
2025-10-12 02:24
【摘要】第一篇：我們怎樣聽到聲音教學設計（定稿） 《我們怎樣聽到聲音》教學設計 【教學目標】?過程和方法： ①能根據(jù)現(xiàn)有材料對耳的的構(gòu)造和作用提出假設。 ②能在已有的資料、經(jīng)驗的基礎上對聲音的傳導途徑...
2025-10-12 01:29
【摘要】第一篇： 《鎮(zhèn)龍二中物理科教學案》（2010學年）――1章《聲現(xiàn)象》 《我們是怎樣聽到聲音》教學案 編輯：胡鋼強2010年9月使用班級：＿＿＿＿學號：＿＿姓名：＿＿＿＿【學習目標】 1．能簡要...
2025-10-09 00:45
【摘要】第一篇：我們怎樣聽到聲音知識點 我們怎樣聽到聲音 知識點 1、人耳的構(gòu)造： 2、人們感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)過聽小鼓及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給...
2025-10-12 01:24
【摘要】外耳：中耳：內(nèi)耳：耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸等耳廓有（）的作用。收集聲波外耳道有()的作用；鼓膜有()的作用。使聲波進入中耳在聲波作用下引起振動耳朵的科學聲波
2025-11-02 12:32
【摘要】滬粵版新教材同步教學課件復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦我們能夠聽到自
2024-12-08 12:53
【摘要】第一篇：我們是怎樣聽到聲音的教案 課題：第二節(jié) 我們是怎樣聽到聲音的學習目標：1了解人類聽到聲音的過程 2知道骨傳導的原理 3了解雙耳效應及其應用 重點：人類聽到聲音的過程難點：骨傳導和雙耳...
2025-10-12 01:06
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)八年級上冊學習目標1、通過觀察和實驗，初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。認真閱讀課本P27—30，思考：1,通過實驗觀察回答聲音是如何產(chǎn)生的？2,通過實驗觀察回答聲
2024-11-21 00:17
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