【正文】 以 “ 學會感恩，我運動、我健康，我禮貌、我陽光 “ 為主題，為幼兒創(chuàng)設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂 ! 本次活動的口號是： “ 快樂運動 !“ 二、活動方案： (一 )活動地點：恒豐幼兒園操場 (二 )活動時間： 20__年 12 月 28 日上午 9： 30 分 (三 )活動準備： 場地準備：會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。 (入場順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三 ) 出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當護旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時，四名護旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。 班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作 各班帶領幼兒練習方陣、器械操。 計數(shù)員：公平、公正地進行幼兒跳繩、 拍球的點數(shù)工作。促進幼兒的和諧發(fā)展 。 親子組： 袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。 踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。 夾彈珠 準備 :彈珠、塑料碗、筷子 游戲規(guī)則 :在一分鐘內一組的同學 (13 人 )同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加 10 分。 七、活動準備材料 : 音響設備 (蔡文驥家長負責 )。 二、活動時間 : 20__年 _月 22 日下午 1:00 三、活動對象 : 一 (1)班全體學生和家長，特邀校長、 錢老師、戴老師及一 (1)班所有任課老師參加。我們幼兒園的每一個小朋友都應該是文明的使者。增強身體素質，的辦法是體育運動。 現(xiàn)在進行大會第一項：請我們的小運動員入場 ! 走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大 。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。 附：幼兒園秋季運動會發(fā)言稿 親愛的老師、小朋友們： 早上好 ! 最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節(jié)，就走進了童真的世界，我宣布， “ 為奧運加油 !我運動，我健康，我快樂 ”__ 年秋季運動會現(xiàn)在開始。因為在這激動人心的日子里，我們幼兒園迎來了第 _ 屆幼兒冬季運動會。團結是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團結的精神就沒有運動會的成功。 透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。 家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作 。 桌子、椅子、 八、活動資料及規(guī)則 親子接力 準備 :20 米長場地 游戲規(guī)則 :四組所有同學和家長 (一人 )參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加 10 分。 班級透過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。最終決出勝負。 活動后根據(jù)比賽成績，各班頒發(fā)獎狀及獎品。 中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎 1 個班 (旗子 ) 小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎 1 個班 (旗子 ) 全園拔河比賽：優(yōu)勝獎 (1 個班 ) 七、人員職責： 教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。 資料裝訂、歸檔。 (開始各年組游戲項目 ) (五 )全園家長拔河比賽 (11： 1512： 00) 教師和幼兒拉拉操 (六 )主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎。 園長致開幕詞 家長代表講話： 小運動員代表講話： 團體操表演： A 中大班：《 __》 B 豆豆班《 __》 C 小班《 __》 D 中大班《 __》 E 親子操《 __》： 游戲項目競賽活動：活動規(guī)則：請 家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進行游戲，此次活動設有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》，每個游戲處貼有游戲規(guī)則。 游戲玩法：幼兒兩人為一組，應對面用胸部夾住皮球，側身橫跑，先到達終點的小組獲勝。 、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子 情感。 游戲玩法 家長與幼兒各 15 名，平均分成三組。同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形 成良好規(guī)則意識。 玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳 3 次，再匍匐爬一段推球入門，到終點。家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。 一個老師帶領幼兒小便，另一個老師在教室負責跟家長講清楚游戲規(guī)則： 心心相印 玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈 ，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，不違反規(guī)則的先到終點的為獲勝者。增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的 “ 親子運動會 ” 。 統(tǒng)計員：細心、準確、快速地統(tǒng)計比賽成績。 各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報，由園統(tǒng)一編號碼。 活動時間擬定于本周五。 三、大班《夾球跳》 活動目的： 練習用膝蓋夾球行進跳的動作。 安全地帶 材料：圈、小紅旗若干 玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。 《運球游戲》 材料皮球若干、框 5 個， 玩法把孩子分成 5 組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內看誰運的多 乒乓球樂 材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。 三、活動要求 安全第一。 家庭合作項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。 主持人致開場詞 。瞧 !他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。發(fā)出 “ 嘰、嘰 ” 聲，一只小雞肉孵成了。 爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。 在活動中，個人的競賽項目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。 我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結 果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團結友愛、合作互助的精神 。 ② 推小車 規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 現(xiàn)在入場的是中班運動員，這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結友愛。 護旗隊入場 。 五、活動準備 主席臺布置 (主樓前，搬桌子 )。 保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。先到達終點者為勝。 《超級動力車》 材料動力車 5 輛每組 5 人 家長載好幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。 活動規(guī)則：速度快，掉球次數(shù)少的為