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思想政治理論課教師座談會講話【范文5篇】(完整版)

2025-09-09 15:16上一頁面

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【正文】 上午好! 伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育,任重而道遠(yuǎn) !從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。 過去的一年里,我們團結(jié)小學(xué)全面貫徹教育方針,以 “ 做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育 為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好, 用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有更高的教學(xué)水平。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們 —— 你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日! 多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會各界大力支持 教育:從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展 ?? 作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福! 天高任鳥飛,海闊憑魚躍。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是 __鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點及 21 215 班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。你們是進步的,我們就是欣慰的 。說交流經(jīng)驗實在是慚愧,由于領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和重視,我今天只好紅著臉站在這里,跟各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們一起來,聊聊我在班主任工作及語文教學(xué)中的一些做法,不當(dāng)之處,批評指正。 這樣一來,提高了全班同學(xué)的思想素質(zhì),形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)。我就每天放學(xué)把他帶回家盯著他讀 .背。為此,我費了不少心血,下了很大的工夫,深入同學(xué)摸清差生的特點,然后根據(jù)不同差生采取針對性教育 ① 文化基礎(chǔ)差生 上學(xué)期,我們原來的兩個班合并為一個班,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè),成績參差不齊,如勵 __,顧 __等同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。我的心血沒有白費,孩子們笑了,我也笑了。在學(xué)校里我嚴(yán)格管教,對差生的作業(yè)從不放過,同學(xué)回家不做作業(yè),第二天回到學(xué)校我就利用課間十分鐘或中午時間補上昨天的家庭作業(yè),今天還有作業(yè),所以這些差生就會沉在作業(yè)堆里,眼看著其他同學(xué)在操場活動,他們卻不能,但眼讒得很,我就對他們進行教育,不做作業(yè)的人不能去參加自己喜愛的課間活動,還要補做作業(yè),還要受老師的批評,還不如早早的完成老師布置的作業(yè)。哪怕是微小 的進步,都要給予表揚,肯定,鼓勵,并不斷強化。如果發(fā)現(xiàn)班里的某個同學(xué)有什么頭疼冷熱或摔傷什么的,我都會在第一時間騎上自行車,帶去可口的水果零食什么的,去慰問。 我雖然將要離開教學(xué)崗位,但我決心站好最后一班崗,讓自己的余輝再次發(fā)出光和熱吧。 一、建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。 同學(xué)對閱讀缺乏敏捷的解題思路,缺乏有效的答題技巧。在作文指導(dǎo)課上分析作文病例要比展示優(yōu)秀作文更重要,通過讓同學(xué)閱讀、分析、討論、作文中的病例,使他們認(rèn)識到作文中存在的問題和怎樣進行修改,同時反思自己的作文中是否也存在這樣的問題。 口勤。當(dāng)然, “ 手勤 ” 、“ 嘴勤 ” 也是非常必要的,只有三者密切結(jié)合,你才能成為一個優(yōu)秀的語文老師。我必須更深刻到反思,向他們學(xué)習(xí)。對待他們我不采取簡單粗暴 “ 不管三七二十一,一棍子打死 ” 的方法。 重視作文評改。從試卷分析發(fā)現(xiàn),語文的確包羅萬象,是名副其實的大語文 。只要他們肯努力,成績有望搞提高 。平時在班上多
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