【正文】 ，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎 ? 二、看情景表演并討論 情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦 ?那邊有個大氣球啊 !真漂亮呀 !我要大氣球，我要大氣球 !爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗 !(鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來 (其他教師輔助當成車開過 )，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進車里，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒 ) 討論 師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對 ?為什么覺得他做得不對 ?如果是你你會怎么做 ? 出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。 幼兒教育方案大班篇 3 活動目標： 知曉安全乘車的道理。 出示圖一： ：你發(fā)現(xiàn)了什么 ?小紅人是誰 ?(小黃人呢 ?) 小黃人走到哪里去了 ?小紅人有沒有動 ? ，師唱譜。歌曲開始就已經(jīng)要開始邀請了。幼兒熟悉舞蹈以后，可以連續(xù)進行。為幼兒創(chuàng)編動作作準備。 睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。 不要亂動電線、燈頭、插座等。 那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢 ?(引導(dǎo)幼兒相互說說 ) 三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全?；顒訙蕚洌航虒W(xué)圖片等。 B、水的安全 (出示圖片 ) 不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。 外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110，請求當?shù)鼐斓膸椭? 場地準備一個大圓圈。 ) 指導(dǎo)幼兒學(xué)習跳邀請舞。在活動中，很多小朋友出現(xiàn)了這樣的情況：前奏結(jié)束，朋友還沒有找好，慢了哪怕是一小會兒就影響了下面的整套動作，因為音樂很快，除非跳掉動作才能趕上。 ，經(jīng)驗準備。這首音樂，課前已經(jīng)欣賞多次，對歌曲的旋律、節(jié)奏已經(jīng)比較熟悉了，所以小朋友在學(xué)習舞蹈的時候是很順利的。 活動重點難點： 重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。 看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧 ! 請他們選擇 正確的零食吃。 知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 引導(dǎo)幼兒討論：這位小朋友怎么了 ?是什么原因造成肚子痛和不舒服的 ?讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。 幼兒教育方案大班篇 5 觀察營 養(yǎng)寶塔，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。 (小朋友們喜歡吃的東西真多，有的也是老師喜歡吃的，那你們知道這些東西吃了合適嗎 ?哪些東西應(yīng)該多吃 ?哪些東西又應(yīng)該少吃呢 ?) 二、營養(yǎng)大學(xué)堂 (出示掛圖 )引導(dǎo)幼兒看營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖。 幼兒教育方案大班篇 6 活動目標： 尋找長大的變化，理解長大的內(nèi)涵。 照片二：會寫字 說說他長大了嗎 ?為什么 ? 小結(jié)：你看，長大就是這樣，要學(xué)著做一些難一點的事情，還要學(xué)著做以前不會做的事情。 孩子們，我們的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我們，每天辛勞的工作無私的照顧，在我們成長的道路上他們付出了很多很多。 提高對人體的認識，懂得自我保護。 三、組織幼兒開展小組討論，并用自己的方式記錄討論結(jié)果。 在記錄討論結(jié)果時，幼兒都能認真記錄，并且幼兒記錄了很多都是安靜的活動，但飯前和飯后的活動幼兒有點分不清。密碼條是為了讓我們能打開儲物箱。告訴你們這三個箱子的密碼都是不一樣的，但它們的數(shù)字都是一樣的，是 密碼嗎 ?好，我們趕緊把 6 個密碼排出來。 幼兒表演用用到的磁帶錄音 (圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲 兔子舞曲等 )。 T：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳 ? 節(jié)目 “ 我愛 ” 后請幼兒都來做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。 加強幼兒的安全意識。 ? 剛才小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情 ?(漏煤氣、爆炸了 ) 教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。 當煤氣泄漏嚴重時，要及時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。 教師： 小孩、公雞、青蛙小時侯是怎樣的，比較一下他們小時侯和現(xiàn)在有什么不同，兩三人結(jié)伴。 結(jié)合自己扮演的角色運用： 長大了，我就可以 ?? 說一句話，可加上舞蹈動作邊說邊表演。 。 發(fā)散思維。 二、收集去年穿過的鞋襪、戴過的手套和帽子，試著穿戴一下，談?wù)摳髯缘母邢搿? 幼兒教育方案大班篇 12 活動目標： 通過兒歌、故事，比高矮等多種方式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己已長高、長大。 三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法 用煤氣。 活動準備： 煤氣瓶一個 (仿真玩具 )。 T：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣 ? 節(jié)目 “ 鋼琴演奏 ” 后請小觀眾來評 價。 重難點： 重點：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。 交流：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字排列組合的規(guī)律。但打只記得密碼條上的 3 個數(shù)字，是 6，到底哪個數(shù)字排在前，哪個數(shù)字排在后，她忘記了，怎么辦呢 ?(在老師的引導(dǎo)下啟發(fā)幼兒排排看，有幾種排發(fā) ?) 二、幼兒操作 (