【正文】 我說，犯了錯誤敢在我面前承認，班上不管出了什么大小事情，隨時有人會及時向我匯報，這不僅有利于我及時了解班上同學的思想動 態(tài)、喜怒哀樂、行為舉止，而且對班內(nèi)情況也能做到了如指掌，在開展班級工作時讓我感到得心應手，左右逢源，這就是“ 誠心 ” 在發(fā)揮作用的結(jié)果。熱愛學生，還表現(xiàn)在對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。到底應如何寫心得體會呢 ?下面是小編給大家整理的小學班主任工作心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。不論在生活上還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。 二、善于和學生平等交往，真誠對待 作為平時與學生接觸得最多的班主任教師，應放下架子，設(shè)法融入到學生中去，和他們推心置腹，誠懇相待把學生當成自已的弟妹、朋友來看待，關(guān)注他們的一切，以長輩和朋友的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前。如果說，我們對后進生教育不好，這其實是教師失職和無能的表現(xiàn)。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。 ” 教師要做到愛而有度，嚴而有格。第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。 我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般輕輕的點了一下。其實老師們就是需要這樣的培訓，可以說這是一次專家手把手的教的培訓會，老師們只要照著做就可以把班主任工作做好。我認為這就是 “ 家庭教育是學校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系 ” 這些大道理的具體體現(xiàn)。更值得學習的是韋老師的幽默，她的胸懷，她的名利觀。今天，韋老師道出了與之不同的觀點： “ 再優(yōu)秀的老師也有教不好的學生 ” 。 小學班主任工作心得體會篇 5 一、做好班主任工作必須從重視小事 班主任工作瑣碎而繁忙，但這些瑣碎工作不做好，不處理好，班級就會亂糟糟，就會更加繁忙。我說： “ 每個人必須從小事做起，才能做大事。 二、做好班主任工作工作必須堅持原則 現(xiàn)在學校提倡素質(zhì)教育，提倡學生全面發(fā)展。同學們紛紛發(fā)言： “ 知識就是力量 ”“ 知識就是財富 ”“ 知識改變命運 ”“ 少壯不努力，老大徒傷悲 ”“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 ”“ 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨 ”“ 學而不思則罔，思而不學則殆 ” 。如果班干部不能以身作則，就不敢大膽管理學生，班級亂象就會環(huán)生。 ” 事后，我心平氣和地跟他說：“ 老師為什么對你課堂上的表現(xiàn)那么生氣，因為你是班長，班長是起好的帶頭作用而不是反作用的。輕描淡寫、心平氣和的批評有失威嚴，聲色俱厲的批 評雖然一時有效，但或許會造成被批評者產(chǎn)生逆反心理。通過交談，老師可以從中了解到學生的內(nèi)心想法。對學習有困難的學生要多關(guān)心。為了防止學生上網(wǎng)吧，保證學生身心健康，我一再強調(diào)：不允許學生上網(wǎng)吧玩游戲，如果誰課余偷偷上網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將交給學校嚴肅處理，班里也不經(jīng)易放過，至少要寫一份長達 500 字的檢討書。比如要求學生不遲到，自己就不要遲到 。學生高尚道德行為習慣的形成過程中，班主任的道德威望起著決定性作用。我就講了優(yōu)秀航天員的故事。給學生面子，尊重學生，保護學生自尊心，是建立良好師生關(guān)系的前提，有了這個前提，才能更好地與學生進行交流與溝通。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。學生能聽得進老師的話，心悅誠服接受教育，就是好的開端，老師再在其他方面給予關(guān)愛，頑皮學生是可以轉(zhuǎn)變好的。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。當學生遭受挫折時，他能 “ 扶 ”起學生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。勤談心指的是平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學生 。20__年 9 月份，我接任一年級三班的班主任并執(zhí)教語文課。為了有的放矢，提高每個學生的學習成績，我把全班學生暗中分成好、中、差三類，每類學生都幫他們制訂適合他們期望的詳細學習目標，每周的班會都要表揚班內(nèi)學習進步的學生，使每個學生都有明確的學習任務，都有爭第一的思想，班內(nèi)很快形成了你追我趕，互幫互助的學習風氣，同學們的學習成績一天比一天好。 嚴把作業(yè)關(guān)，使學生獨立思考，培養(yǎng)學生的戰(zhàn)斗力。二是讓學生學會尋找知識重點，搞好課前預習。 ” 而我認為： “ 擔任班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽，事故的發(fā)生了。 我班女生多，因而請假也很頻繁，不 是肚子疼就是頭疼。 勤看。還是那句話，安全教育重于泰山。我在這學期開學的時候，對班級的所有地方進行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方，及時與總務處聯(lián)系解決了這些問題。以前我總是來請假就馬上準假。 ” 這句話，精辟地概述了班主任工作的精要。 小學班主任工作心得體會篇 7 作為擔任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流。讓學習委員、課代表在同學們中樹立威信，進行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。 二、優(yōu)良的學風，是班級的生命線 身為班主任，抓好班級學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。記得剛接任班主任的第一周，我班紀律較差的一名男學生，把小狗帶進了課堂，小狗的叫聲引起了課堂上的波動 —— 有的同學笑，有的同學責怪，有的同學圍觀。從不因?qū)W生學習成績差而歧視學生。 (二 )、做學生的良師益友 發(fā)揮自身表率作用。 “ 勤 ” 即工作要勤懇。班主任要想展示自我，樹立威望，最佳的渠道就是課堂教學，精練的語言，博學的知識，生動有趣的教學方法，自然而然地與學生產(chǎn)生共鳴，讓學生喜歡上你的課，崇拜你，敬重你，甚至把你作為心中的偶像，師生之間的距離縮短，班主任的工作也就會收到事半功倍的效果。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。 ” 他不吭聲，靜靜地聽著。批評教育無法觸動學生，對待這樣的學生，就要講究新的策略 —— 尋找突破口，有的放矢。在那么多優(yōu)秀的航天員中，為什么費俊龍、聶海勝這兩人經(jīng)過層層選拔后脫穎而出呢 ?他們都有著強烈的國家榮譽感和事業(yè)心，有很棒的身體素質(zhì)，一流的技術(shù)素養(yǎng)，更有著過硬的心理素質(zhì)。 七、做好班主任工作必須與時俱進 在一次班會課上，我講了一個 “ 懸梁刺股 ” 的故事，目的是想激勵學生刻苦學習。要求學生助人為樂，自己就應該自覺地做好事做善事。 老師關(guān)心愛護學生，學生和老師更加親近了，更加親師信道 。有個學生連話都說不完整，寫起作文來更是一塌糊涂。有的學生是單親家庭 。事后才知道，是班里的某某同學所為。當然，老師也不忘安撫了他一番，使他放下包袱，輕裝上陣。我定時不定時地把班干部召集在一起，談談班干部以身作則的重要性以及管理班級的方法方式，讓他們明白自身的職責。課余不做作業(yè)，放學后補做。眼下有很多學生，不會學習，不愛學習，甚至厭惡學習。況且就掃地