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小學(xué)班主任管理心得體會(完整版)

2025-09-18 22:52上一頁面

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【正文】 班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。在所舉行的 “ 一對一 ” 互幫互助互學(xué)、 “ 成功心理培養(yǎng) ”“ 講擂臺賽 ” 等一系列活動中,孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理,養(yǎng)成了讀書讀報的好習(xí)慣。 在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也。學(xué)生生病了遞一杯熱水 ?? 諸如此類的細(xì)節(jié)和動作,都能給學(xué)生以積極的心理暗 示,成為學(xué)生仿效的榜樣,進而產(chǎn)生 “ 此時無聲勝有聲 ” 的獨到效果。 加強學(xué)生文明禮貌教育,幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。 俗話說,良好的開端是成功的一半,一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,我就先到教室里去。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象,上課時把本子帶進教室,放在講臺上,下課后轉(zhuǎn)身就走。 (3)抓保持清潔。 四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在語文課 、思品課、心理教育等課程的教學(xué)上,首先以身作則,樹立一個良好的教師形象,讓學(xué)生從喜歡教師,到喜歡學(xué)習(xí)到最終喜歡學(xué)校,在自覺中培養(yǎng)學(xué)生的團體意識和樂學(xué)意識。如:放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等。盡量使整個班團體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的提高,整個團體也就跟著不斷完善。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自我有本事在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),我做了很多方面的工作。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,并由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。通過家訪這項工作,在老師和家長的共同教育下,那些頑皮的同學(xué)現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報: 一、走近學(xué)生,了解班級情況,樹立個人形象和風(fēng)格 在接班之初我分別找了多個學(xué)生進行談話,了解家庭,學(xué)習(xí),生活,品格等詳細(xì)情況,加上平時對班級情況觀察有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,使之在班級中找到自己的 位置 。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律等方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴(yán)格。我對后進生正是堅持了這樣的態(tài)度,去關(guān)愛、賞識、嚴(yán)格的教育他們。一個學(xué)期來,我們 401 班在各位任課老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的努力下,取得了一定的進步。事實證明,學(xué)生的眼光是很準(zhǔn)的,選票的學(xué)生的確也是各方面表現(xiàn)都十分突出的學(xué)生。作為班主任, 我十分重視班干部隊伍的建設(shè),每月定期召開班干部會議,開展班干部工作自評與互評,匯報班級工作近況,我也及時對他們的工作提出意見和建議。 小學(xué)班主任管理心得體會相關(guān): 。在班干部的帶領(lǐng)下,在關(guān)心班級這一點上,不僅僅是班干部,很多同學(xué)都能主動為班級出力,比如說,方孝南同學(xué),每次班級純凈水喝完時都主動到總務(wù)處領(lǐng)取 。在平時活動的基礎(chǔ)上,我們還在《品德與社會》課和班隊課中開展各種同學(xué)們喜聞樂見的教育活動,我們班同學(xué)在課內(nèi)學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上,開展各種課外討論和實踐活動,比如給好朋友贈送優(yōu)點閃光卡,進行家庭收支小調(diào)查,我也會當(dāng)家等活動。在這些活動中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性與參與熱情,讓學(xué)生意識到自己是班級不可缺少的一部分,班級的發(fā)展好壞,與自己息息相關(guān)。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。他們大部分難于管理,學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到的熏陶。 “ 知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。 還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績。 培訓(xùn)班干部。 在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。 小學(xué)班主任管理心得體會 3 本學(xué)期我
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