小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有了緊迫感。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn) ! 班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 我參加了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)，通過 學(xué)習(xí)，在思想上受到很大的震動(dòng)。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動(dòng)。在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。在培訓(xùn)過程中，我把自身對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)?？梢哉f(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。在這次學(xué)習(xí)中我們學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念：怎樣備課，怎樣上課，怎樣進(jìn)行校本教研。 三、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。 課例是教師課堂教學(xué) “ 軌跡 ” 的真實(shí)反映。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師，因她無(wú)私的奉獻(xiàn)，耐心的指導(dǎo)，使我們班 51 名老師成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí) 了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮 要成為一名好教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)觀念。課程不是一種結(jié)果，而是一種過程，更是一種意識(shí)。 參加班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 假期參加了三天班主任老師培訓(xùn)，聽了兩位老師的報(bào)告，感覺收獲很大。但是田老師不是這樣做的，用她自己的話說(shuō)：學(xué)年初訂好計(jì)劃，一學(xué)年按部就班的執(zhí)行，做好相應(yīng)的記錄，學(xué)年末在計(jì)劃的基礎(chǔ)上補(bǔ)充活動(dòng)的方案、效果等就是很好的總結(jié)。班主任工作瑣碎眾所周知，從學(xué)生的吃喝拉撒，到學(xué)校的大事小情，方方面面都離不開班主任老師的 “ 摻和 ” ，而且是不得不摻和。所以我想再今后的工作中應(yīng)該努力把枯燥的事，繁瑣的事做成智慧的事。最后我還想說(shuō)一句，保持工作熱情也是非常關(guān)鍵的。此言看似詫異，實(shí)則正式田老師所提倡的。更何況還有其他的確定和不確定的事要處理。不僅完成了學(xué)
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