【摘要】第4課明清君主專制的加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用宰相制度的廢除廢行省,設(shè)三司;胡惟庸案;廢丞相,權(quán)分六部。講述過(guò)程問(wèn)題探究明清君主專制制度的強(qiáng)化,既有助于多民族國(guó)家的鞏固,也帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,阻礙中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步
2024-11-28 23:21
【摘要】第4課專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)導(dǎo)言在中國(guó)歷史上,在中央集權(quán)與地方分權(quán)矛盾斗爭(zhēng)的同時(shí),皇權(quán)呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。統(tǒng)治者如何一步步地?cái)U(kuò)張皇權(quán)?中樞決策機(jī)構(gòu)又是如何一步步變化的?這對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響?這節(jié)課就讓我們一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。
2024-11-18 00:39
【摘要】第4課專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解漢、宋加強(qiáng)集權(quán)的措施。了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí),認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。1、西漢前期的分權(quán)集權(quán)(1)漢高祖鞏固政權(quán):郡國(guó)并行制閱讀下列材料:材料:漢初之興,海內(nèi)新定…戒亡秦孤立之?dāng)?于是剖疆裂土,尊王子弟,大啟九國(guó)…然諸侯以大,
2024-11-18 13:04
【摘要】真正里的歷史是一部……胡惟庸案胡惟庸案又稱“胡獄”,發(fā)生在洪武年間。胡惟庸,定遠(yuǎn)(今屬安徽)人,早年跟隨朱元璋起兵,洪武六至十三年間任丞相。其間權(quán)傾朝野,專權(quán)結(jié)黨。他為人過(guò)于獨(dú)斷專行,許多生殺黜陟等重大案件,他往往不向朱元璋請(qǐng)示,就擅自加以處理。洪武十三年(1380年),明太祖朱元璋以擅權(quán)枉法罪判處胡惟庸等人死罪;十九年
2024-11-23 13:01
【摘要】烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)。南征北守定宏圖,玉斧一揮指大渡。十四萬(wàn)人齊解甲,金陵王氣黯然去。還一個(gè),盛世繁華,文煌武烈。懷仁厚,復(fù)江南,滿腔熱血圖幽燕。誰(shuí)料想,燭影搖,斧聲亂,壯志未竟人已遠(yuǎn)。人已遠(yuǎn),回首看,回首看你身后的江山。紛擾擾劍影刀光
2025-08-16 00:40
【摘要】五代十國(guó)與北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治一、五代十國(guó)(907年—960年)1、五代——占據(jù)中原的五個(gè)朝代梁晉漢周唐后梁后唐后晉后漢后周朝代建立者都城王朝起止年代五代表:后梁后唐后晉后漢后周朱溫開(kāi)封907——923李存勖洛陽(yáng)923——
2024-11-06 17:46
【摘要】第4課明清君主專制的加強(qiáng)【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.(2021江蘇徐州模擬)歷史學(xué)家錢穆說(shuō):“故中國(guó)政制之廢宰相,統(tǒng)‘政府’于‘王室’之下,??其事乃起于明而完成于清,則相沿亦已六百年之久?!睋?jù)此,可以作出的合理推斷是()A.明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控B.廢除丞相后
2024-12-03 10:19
【摘要】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國(guó)計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說(shuō)話;夷平六國(guó)是誰(shuí),哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫(huà);登山踏霧,指天笑罵,舍我誰(shuí)堪夸!秦是始,人在此,奪了萬(wàn)世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)
2025-08-04 14:59
【摘要】第4課明清君主專制的加強(qiáng)主備:程明審核:高一備課組班級(jí)姓名★課標(biāo)要求:1、了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí);2、認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)
2024-11-19 05:38
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,林則徐曾經(jīng)寫(xiě)信給英國(guó)女王,要求女王好好管管她的手下販賣鴉片的惡行,你認(rèn)為林則徐會(huì)收到怎樣的回信?英國(guó)歷史在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主,伊麗莎白二世第18課君主立憲制的英國(guó)英國(guó)早期議會(huì)時(shí)間:13世紀(jì)組團(tuán)成員:貴族、教士、騎士、市民組團(tuán)目的:限制王權(quán),維護(hù)自身權(quán)利17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)和新
2025-08-16 00:06
【摘要】明清君主專制的加強(qiáng)江蘇2020年考綱要求:1、明朝宰相制度的廢除與內(nèi)閣的出現(xiàn)2、清朝軍機(jī)處的設(shè)置3、君主專制加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響2020/10/7考綱解讀(1)、明清時(shí)期皇帝為什么要強(qiáng)化君主專制?(2)、明清兩朝在政治制度上是怎樣強(qiáng)化君主專制的?(3)、君主專制的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生了什么影響?
2025-08-23 10:24
【摘要】第23課明朝君主專制空前加強(qiáng)課件制作:國(guó)文成2020年4月15日一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開(kāi)河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對(duì)各族人民的階級(jí)壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過(guò)程劉福通
2024-11-07 02:59