【正文】 育 賽龍舟 培養(yǎng)幼兒上下肢的協(xié)調(diào)性。 語(yǔ) 言 談話活動(dòng)：端午節(jié)的民間習(xí)俗 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解端午節(jié)的各民間風(fēng)俗習(xí)慣。所以每年的端午節(jié)吃粽子來(lái)紀(jì)念他。課后孩子們圍在一起談?wù)撝业聂兆邮鞘裁答W，你的粽子是什么餡 ?..。 三、表演活動(dòng)： 主： “ 下面請(qǐng)欣賞，我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的精彩表演。 請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并帶一些食物，為活動(dòng)增加樂趣。 活動(dòng)流程： 一、帶領(lǐng)幼兒到居委會(huì)慰問阿姨、奶奶們。 ” 歌曲：《世上只有媽媽好》 (集體演唱 ) 幼兒個(gè)別節(jié)目表演。 這時(shí)周習(xí)睿小朋友說(shuō)： “ 你們知道嗎 ?為什么端午節(jié)要吃粽子啊 ?”有的孩子說(shuō)： “ 每年這個(gè)時(shí)候就是吃粽子的。 ” 孩子們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。 語(yǔ) 言 談話活動(dòng)：好吃的粽子 感知粽子的不同形狀、味道。 在兩兩合作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)多人合作游戲。 (4)家長(zhǎng)幫幼兒記錄好調(diào)查表。 師：豬寶寶一家快快樂樂地生活在山上，有一天，豬媽媽對(duì)小豬說(shuō)： “ 孩子們，你們長(zhǎng)大了，要自己去找東西吃。 (3) 師：小小豬走著走著，咦 ?它發(fā)現(xiàn)了什么呀 !(實(shí)物土豆 ) 幼：土豆。 師：小朋友幫助小小豬的朋友們找到了這么多好吃的，小小豬也很高興，它請(qǐng)小朋友們一起去吃好東西，我們一起去吧 ! (評(píng)析：孩子們?cè)跉g快的音樂聲中分享食物，構(gòu)成了一個(gè)完整的故事情節(jié)，讓幼兒體驗(yàn)了成功的喜悅。 出示空白的草帽和畫好圖 案顏色的草帽供幼兒比較 師：小朋友看看農(nóng)民伯伯平時(shí)戴的這種草帽漂亮還是這種 (畫好顏色和圖案 )草帽漂亮 ?為什么 ? 我們一起用顏料把它裝飾一下，讓草帽都漂亮起來(lái)好嗎 ? 鼓勵(lì)幼兒畫出與別人不同的圖案。 密封但有氣孔的果奶瓶人手一只，分別裝醋、臭豆腐、風(fēng)油精、麻油。 四、了解保護(hù)耳朵、鼻子的方法提問：鼻子和耳朵都是我們身上的寶貝，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)它 們 ? 五、閱讀幼兒用書 —— 我有耳朵和鼻子。 準(zhǔn)備： 布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。桃樹說(shuō)： “ 春天是紅的。 活動(dòng)評(píng)析： 本設(shè)計(jì)通過(guò)感受春天、表現(xiàn)春天的活動(dòng)，使幼兒了解春天的一些明顯特征，引導(dǎo)幼兒觀察自然、觀察生活，從而提高對(duì)自然的感受力。 三、活動(dòng)過(guò)程 1. 感知與體驗(yàn)動(dòng)物嘗月亮的味道。 師：請(qǐng)你們來(lái)與大家分享一下觀察到的動(dòng)物樣子 ? 。 能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的 )是怎么樣的 ?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的 ??) 觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。因此，我覺得有必要為孩子們 “ 補(bǔ)上 ” 這一課，讓他們初步掌握一些畫人的技巧，學(xué)習(xí)一些寫生的知識(shí)，以更好地表達(dá)自己的所需、所知、所感。 教師：今天老師就請(qǐng)動(dòng)態(tài)線幫忙來(lái)和大家一起玩畫人的游戲，誰(shuí)愿意做我的 “ 模特兒 ” 出示一人物寫生的范畫 (畫中的人物身體用一條動(dòng)態(tài)線表示 )，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)出發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用動(dòng)態(tài)線輔助的方法畫身體動(dòng)作的方法。 局部細(xì)致的刻畫：接下來(lái)我們?cè)摦嬍裁戳?? 我們要把衣服褲子的樣式、花紋等仔細(xì)地畫出來(lái)，可以直接用水彩筆畫。 作品展評(píng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：《快樂的婚禮》、動(dòng)畫截圖 PPT 、音樂：門德爾松的 “ 婚禮進(jìn)行曲 ” 。 (1)教師：在這個(gè)美麗的秋天，又有一場(chǎng)婚禮要舉行啦。 教師小結(jié) :我們先幫衣服設(shè)計(jì)漂亮的花紋。 教師點(diǎn)評(píng)： 陸老師：本節(jié)課主題很突出，在繪畫技能上如果能突出一個(gè)重點(diǎn)就更好了。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )談話導(dǎo)入，感受婚禮的熱鬧 ：什么音樂這么熱鬧啊 ?(原來(lái)是豬先生和豬小姐要結(jié)婚啦 !)(播放婚禮進(jìn)行曲，觀看 ppt 圖片， ) ：婚禮上新郎新娘打扮得真漂亮，新郎新娘穿的是什么衣服啊 ? 小結(jié)：藍(lán)色的背帶褲配上高高的黑色禮帽，真帥氣 。 (三 )幼兒操作，創(chuàng)作設(shè)計(jì)小豬們的服裝 :哎呀 !婚禮馬上開始了，可是還有一群小豬也想去參加婚禮，看看他們和前面的小豬朋友 有什么不一樣 ? ：在你們的桌上也有各種各樣的小豬，一會(huì)請(qǐng)你搬好小椅子走到座位旁挑選一張自己喜歡的小豬，想好你是給豬先生還是給豬小姐打扮，和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)你想怎樣為它們打扮 ?你想用怎樣的圖案裝飾 ? 。 中班：快樂的婚禮 (重點(diǎn)領(lǐng)域 :美術(shù) )(三備 ) 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解著裝得體是對(duì)主人的尊重和禮貌。教師：什么音樂這么熱鬧啊 ?我們趕快去看一看吧 !(原來(lái)是豬先生和豬小姐要結(jié)婚啦 !)(播放婚禮進(jìn)行曲，觀看 ppt 圖片 ) 。 ) 這位豬小姐真漂亮呀，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的打扮。你想給豬先生打扮呢 ?還是給豬小姐打扮 ?你想怎樣給它打扮 ?(請(qǐng) 12 名幼兒說(shuō)說(shuō) ) 教師提醒：要是配上有規(guī)律的花紋就更漂亮了。 生動(dòng)的故事情節(jié)與優(yōu)美的畫面相配合，很快把幼兒帶進(jìn)了一個(gè)婚禮的情境，讓幼兒深切地感受到婚禮的熱鬧，從而激起幼兒幫助小豬打扮的 _。 四、本次活動(dòng)有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)印畫的方法。 ) 老師小結(jié)：印的時(shí)間要留長(zhǎng)一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個(gè)要等它晾一會(huì)兒，不碰到它。 關(guān)于幼兒教育的教學(xué)方案篇 12 一：活動(dòng)目標(biāo)： 正確感知 10 以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測(cè)數(shù)群。 (2) 學(xué)習(xí)按群測(cè)數(shù)。 比較兩組物體的數(shù)量，請(qǐng)你給多的一組打 √ ，再寫上數(shù)字。每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都以目標(biāo)為導(dǎo)向，以感知 10 以內(nèi)數(shù)為主，比如：在第二個(gè) “ 學(xué)習(xí)按群測(cè)數(shù) ” 活動(dòng)中，我考慮到孩子的能力強(qiáng)弱，提供的分組材料也是難易不同，這即能面向全體，又能尊 重個(gè)體差異。如何教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，讓孩子終身受益這才是最重要的。 觀察畫面，說(shuō)說(shuō)：圖上有哪些動(dòng)物 ?請(qǐng)你將同類的動(dòng)物圈在一起。 教師帶領(lǐng)幼兒看 5 的實(shí)物卡片，啟發(fā)幼兒用 “ 合起來(lái) ” 的方法說(shuō)出總數(shù)。 敢大膽講述自己的操作過(guò)程。 —— 制作漂亮的桌布。 1. 今天有很多蔬菜寶寶來(lái)到了我們小班活動(dòng)室里，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎 ?(幼兒：想 )那現(xiàn)在老師就把它們請(qǐng)出來(lái)吧 !(教師：逐一出示蔬菜，幼兒回答。 關(guān)于幼兒教育的教學(xué)方案篇 11 活動(dòng)目標(biāo)： 能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進(jìn)行印畫，初步感知印畫的方法。 教師從啟發(fā)提問開始，你參加過(guò)婚禮嗎 ?婚禮上媽媽是怎么給你打扮的 ?激發(fā)了兒童的想象。 四、粘貼大合照，分享交流打扮經(jīng)驗(yàn) 。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。白色的禮服配上藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，再戴上美麗的花環(huán)，真漂亮啊 ! 。 ，體驗(yàn)裝扮小豬 的快樂。 (四 )粘貼大合照，分享交流打扮經(jīng)驗(yàn) 。 (二 )觀看動(dòng)畫，欣賞小豬服裝設(shè)計(jì) 的特點(diǎn) ：豬先生和豬小姐的婚禮上邀請(qǐng)了哪些朋友呢 ?會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢 ?我們來(lái)看一段動(dòng)畫片 !(觀看動(dòng)畫 ) ：波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)參加婚禮 ?(小豬們，他們就是新郎新娘的親戚和朋友 ) ，在忙什么呢 ?(小豬們把身體洗得干干凈凈，準(zhǔn)備穿上漂亮的衣服啦 !) ：小豬們沒有漂亮衣服，怎么辦 ?他們是怎么打扮自己的呢 ? PPT 圖片，了解小豬服裝的款式及有規(guī)律的圖案裝飾。 秦老師：當(dāng)小豬們說(shuō)到臟臟的，然后就想到動(dòng)畫片的場(chǎng)景小豬們要洗澡 ，把身體洗洗干凈，用不著帶大家做洗澡的動(dòng)作 ! 中班 :快樂的婚禮 (重點(diǎn)領(lǐng)域 :美術(shù) )(二備 ) 活動(dòng)目