山東人民版思品四上交通安全每一天教案設計(完整版)
【正文】 來看一看。出示在不同天氣狀況下交警指揮交通的 圖片，你想說點什么？ 【百度 圖片 】 :指揮交通 指揮交通 2 是的，他們的工作很辛苦，值得我們敬佩，那你想不想成為一名讓人敬佩的交通警察呢？那就讓我們一起來學習一下交通警察指揮交通的手勢吧！ 出示交通警察的直行，停止的手勢，學生模仿。 認識交通標志 首先讓我們來認識一下交通標志。用百度網上搜索下載 交通安全 的圖片 ，讓學生加強了解， 做成 PPT 讓學生對當時形勢有深刻的比較認識。 二、 教師準備教學課件及相關教學資料 二、 教學課題 教學目標： 通過互動活動，讓學生認識常見的交通標志，了解交通警察常用的指揮手勢，了解基本的交通法規(guī)。 難點： 如何養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣以及宣傳交通安全的責任感和實際 行動 。 出示圖片 : 【百度 圖片 】 交通標識 這是普通公路上的一景，請你認真觀察圖片，是什么在指引我們遵守交通規(guī)則呢？指名說。你認識交通標志了嗎 ?讓我們來考考大家吧！出示，小組搶答。 遵守交通法規(guī) 看，正是由于交通標志和交通警察的通力合作讓這里的交通秩序變得特別好，其實行人和司機們也做了很多，正是他們遵守了交通法規(guī)才會使交通秩序變得更好。 老師期待在學校乃至坊子的街頭能看到你們宣傳遵守交通規(guī)則的身影。只有“謙和、愉快、耐心的工作”，才能獲得“和諧、美滿、幸福的生活”，是我的左右銘。 六、 教學反思 通過本節(jié)課的教學，我有以下兩點體會： 密切聯(lián)系生活實際，讓德育回
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