【摘要】家鄉(xiāng)有什么昌樂縣朱劉街道小學執(zhí)教教師劉曉燕家鄉(xiāng)的物產(chǎn)展示臺1、你的家鄉(xiāng)舉辦過哪些關于物產(chǎn)的大型活動?2、這些活動有什么好處?寶石節(jié)期間,共簽訂珠寶首飾加工銷售合同、協(xié)議、意向25個,總交
2025-11-02 02:04
【摘要】活動主題:冬天的節(jié)日活動目標:1、了解冬天里的節(jié)日。2、積極參加探究實踐活動。3、培養(yǎng)學生的審美情趣。重點難點:了解冬天里的節(jié)日?;顒臃椒ǎ河^察、動手制作。活動準備:師生共同收集關于冬天節(jié)日的傳說、資料、民風民俗,以及彩紙,剪刀等。課時安排:三課時活動過程:第一課時一、導入新課
2025-11-09 18:15
【摘要】山東人民出版社二年級(上)第一單元第一課《我佩服的同學》教學設計我佩服的同學安駕莊鎮(zhèn)寨子小學翟端國一、教學目標:1、引導學生找出自己所佩服的同學,發(fā)現(xiàn)他(她)的優(yōu)點。為自己的學習榜樣。2、學會欣賞、贊美他人的優(yōu)點,對照榜樣找出自己的長處和不足,激勵自己不斷進步。3、學會贊美他
2025-11-29 01:40
【摘要】火災的危害授課人:韓宇春教學內容:認識到火災帶給的危害,思考火災產(chǎn)生的原因,以及如何避免火災的發(fā)生教學目的要求:1、認識到火災危害,了解基本的防火知識和方法,自覺增強防火意識2、培養(yǎng)學生靈活的探究能力和解決問題的能力3、培養(yǎng)學生熱愛生活,樂觀向上的態(tài)度教學重點、難點:感受火災的危害,學會防火的知識與方法,增強生活中的防
2025-11-29 01:39
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生:□小學2,學科:品德與社會2,課時:23,學生課前準備:一、課前預習了解二、完成課后習題二、教學課題了解:登臨泰山、欣賞泰山的自然景觀。掌握:泰山壯美的自然風景及其燦爛
2025-11-11 03:36
【摘要】《雪域高原--領略雪域風情》教案杏園東路小學仇艷恒教材分析:《領略雪域風情》是雪域高原主題中的第一節(jié)活動課,本節(jié)活動課主要從藏族人民生活各個方面的衣食住行進行探究,在探究實際生活中了解青藏高原的地理位置氣候,并知道青藏高原特殊的環(huán)境造就了藏族人民獨特的生活習慣。通過對藏族人民待客禮儀的探究,讓學生學會欣賞和接納其他民族的習慣與文化,樹立民族團結
【摘要】活動主題:美麗的校園活動目標:1、情感與態(tài)度:感受學校環(huán)境的美,并對學校環(huán)境感興趣,喜歡學校。2、行為與習慣:自覺保護學校的設施與環(huán)境,養(yǎng)成遵守學校的基本規(guī)范和紀律的好習慣。3、知識與技能:能夠主動、有條理地表達自己的見解。重點難點:讓學生熟悉校園環(huán)境與設施,養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)能力?;顒臃椒ǎ簠⒂^、記錄、討論、交流、評
【摘要】輝煌的成就新中國成立60多年來都取得了那些偉大成就?農(nóng)業(yè)篇工業(yè)篇科技篇國防篇農(nóng)民新居手工收割機械收割從水井汲水澆地抽水機澆地噴灌澆地我國用占世界10%的耕地成功的解決了占世界近22%人口的吃飯問題,在國際上被稱為奇跡。1956年7月13日第一輛解
2025-11-22 21:18
【摘要】活動主題:升國旗活動目標:1、培養(yǎng)學生對國旗的認知和尊敬,熱愛國旗的情感。2、養(yǎng)成升國旗、奏國歌時,要“肅立、敬隊禮”的行為習慣。3、運用觀察、體驗等方式進行探究活動。重點難點:1、教學重點:認識國旗、尊敬國旗。2、教學難點:讓學生懂得為什么要尊敬國旗,怎樣尊敬國旗。活動方法:觀察法、親身體驗法感知為什么要尊敬
2025-11-21 01:54
【摘要】《天涯若比鄰》教學設計教學目標:(一)知識與技能1.了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化,調查自己家鄉(xiāng)通信事業(yè)的變化。2.培養(yǎng)學生收集、分析信息的能力和通過觀察了解事物的能力。(二)過程與方法通過比較不同的通信方式的特點,了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。(三)情感態(tài)度與價值觀感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的巨大變化,通過家鄉(xiāng)通
【摘要】《追尋先輩足跡》隨堂練習A(滿分:100分時間:25分鐘)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.1927年,()來秘密來到南昌,組織領導了南昌起義A、毛澤東B、孫中山C、周恩來D、朱德2.1927年8月7日,中國共產(chǎn)黨在湖北()秘密召開會議,史稱“八七會議”A、武漢
2025-11-10 17:39
【摘要】學科品德與生活年級二年級設計人李剛盧風偉課題家鄉(xiāng)新面貌個性化修改教學目標知識和技能了解家鄉(xiāng)的風景名勝和資源;培養(yǎng)學生的探究實踐能力
2025-11-29 17:35