【摘要】第6課洋務運動基礎知識了解[洋務運動的根本目的在于維護清王朝的統(tǒng)治,所以在客觀上邁出了中國近代化的重要步伐,但是又具有明顯的保守性掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、主要內(nèi)容(企業(yè)類別或階段劃分)能力訓練過程方法綜合理解本單元標題“近代化”就是中國人民向西方學習,尋求新出路的
2025-11-10 03:02
【摘要】洋務運動龔店鄉(xiāng)中王麗霞侵略反抗鴉片戰(zhàn)爭林則徐、關天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭太平軍抗擊洋槍隊阿古柏侵略新疆左宗棠收復新疆甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團英勇抗擊八國聯(lián)軍第二次鴉片戰(zhàn)爭后清政府面臨什么樣的境況呢?內(nèi):外:人民的反抗帝國主義列強的侵略
2025-11-15 16:48
【摘要】洋務:是指諸如外事交涉、訂條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關的事情。洋務運動是指19世紀60年代至90年代,清政府中的洋務派打著“自強”、“求富”的旗號,通過采用西方先進的生產(chǎn)技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍
2025-11-19 01:05
【摘要】第5課洋務運動在新都區(qū)展出圓明園文物的盛況圓明園四獸首文物1864年1860年1842年1840年1851年1856年太平天國運動鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭內(nèi)憂外患
2025-11-10 03:57
【摘要】侵略抗爭鴉片戰(zhàn)爭關天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭太平軍抗擊洋槍隊阿古柏侵略新疆左宗棠收復新疆甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團英勇抗擊八國聯(lián)軍所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。近代化的起步(探索)洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動
2025-11-12 22:45
【摘要】洋務運動的評價“洋務運動以適應時代潮流的變革開始,以應該變革而不去采取變革措施因而違反時代潮流而結束。”——夏東元《洋務運動發(fā)展論》19世紀60年代開始的洋務運動,是中國現(xiàn)代化的最早啟動?! ∈紫?,洋務派面對新的形勢,提出了“中學為體,西學為用”這一最早的現(xiàn)代化思想。在60年代至90年代洋務運動期間,“中體
2025-10-24 03:50
【摘要】第6課戊戌變法【課標內(nèi)容】1、知道“百日維新”的主要內(nèi)容。2、認識戊戌變法對中國近代社會的影響?!窘虒W目標】一、知識與能力(1)、結合課文,利用新聞報道、宣傳畫照片等各種歷史資料培養(yǎng)學生的歷史想象能力和分析能力。(2)、通過對百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的社會影響的分析,使學生認識到資產(chǎn)階級維新派既具有進步性又
2025-11-23 15:35
【摘要】中國近現(xiàn)代史成員?少年科第?壯年戎馬?中年封疆?晚年洋務?一路扶搖李鴻章(1823-1901)安徽合肥人?李鴻章(四朝老臣,漢臣之首)?軍事上:創(chuàng)辦淮軍和北洋水師,引領中國軍隊走向近代化,在近代反侵略史上起到重要作用;?經(jīng)濟上:洋務運動靈魂人物,創(chuàng)辦洋務實業(yè),包
2025-11-19 00:37
【摘要】第4課洋務運動與民辦工業(yè)第一單元列強侵華與晚清時期的救亡圖存情境導入洋務運動(19世紀60-90年代)洋務運動是指19世紀60年代至90年代,清政府中的一部分官員打著“自強”、“求富”的旗號,通過采用西方先進的生產(chǎn)技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍和新式學堂,企圖擺脫內(nèi)憂外患、維護清政府
2025-11-29 03:34
【摘要】背景內(nèi)容評價19世紀50-60年代的清政府太平天國英法聯(lián)軍內(nèi)憂外患天京天津北京我要自強!給我藥方!主治醫(yī)生團隊曾國藩左宗棠張之洞李鴻章我來也
2025-11-29 06:19
【摘要】學習目標?巴黎和會上中國外交的失敗?五四運動爆發(fā)的時間、地點、口號和要求?五四運動中心的轉移和中國工人階級登上政治舞臺?五四運動取得初步勝利?五四運動的性質(zhì)和意義一、北京學生掀起愛國運動1.導火線:巴黎和會中國外交的失敗中國代表在巴黎和會上提出的正義要求:一、取消帝國主義在華特權
2025-11-29 05:36
【摘要】?付蘇香林永明潘燕秋張偉珍夏曉欣林春萍黃玉賢黃曉媚馮嘉欣?黃嘉欣莫明君?找資料:?制作:?演講者:?資料整理:人物集合1840年,鴉片戰(zhàn)爭的隆隆炮聲第一次震撼了中華帝國,列強的炮艦沖開了清政府閉關自守的大門。沉睡的封建帝國中,一部分