【正文】 查 .口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率 .而孩子往往比較討厭作業(yè)。現在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，可是經過筆者的調查，卻發(fā)現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。陪孩子看一些有益于他 們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方 。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。 三、加強教學常規(guī)管理。班級工作中，班上的學生，除班級干部外，我還安排了一些課代表，小組長讓他們協(xié)助教師收發(fā)作業(yè)，最重要的是讓他們覺得老師信任他，注意發(fā) 現他們的優(yōu)點，及時表揚，臨時安排一些少費一點兒勁就能完成好的任務，讓他們得到鍛煉和提高。后一種只能越退越遠。一般是鞏固課上所講基礎知識，家長有時間可以給孩子看看，對照課文中的詞語，特別是基礎差的學生，家長盡 量能積極地抽寫，如果有錯誤，找出錯字的原因，錯在哪兒，讓他們訂正，這樣才能記牢。有的家長總認為作文是老 師教出來的，實際并不完全是這樣，學生頭腦中要有內容可寫。 閱讀作業(yè)。趁現在記憶力強多讀些書，到長大時隨用隨取。背完后請在課題后簽名。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。 任課老師：我們學校老師，教學潛力強，經驗豐富的老師基本上都集中在高三。 (1)目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學。 (2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，期望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者 ! (4)有學習動機，但目標不 夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。 我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達線 100 人，第二年突破 110 人大關 三、學校的 x 校長將介紹清華園中學的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。 ，這和他們的飲食習慣有關。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行 。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個 健康良好的心態(tài)。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現學生有什么問題要及時與我取得聯系。班中一部分學生曾出現過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。學習是一種潛力 !終身學習、終身進步、終身幸福 ! 。相對于考試資料，這種品格和潛力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。 一、考試情況說明 本班人數 47 人，每次月考學校排前 180 名。何況我們還有很明顯的差距。試題的科學性、新穎度以及閱卷的規(guī)范性還遠不如高考，所以這兩次考試還不能真實全面地反映學生的本來面目。大大咧咧 ，什么都不在話下。于是給自己定位較低。以這兩次考試為據，理科 550 分以上的完全可以沖擊 600 分， 600 分以上的學生可以沖擊北大、清華。 上一次家長會我談到這一點，就是憑興趣學習 (現在好像不存在了 )，情緒化學習 (現在不再是有意鬧情緒了 )。(4)總考慮著時間和學習量，沒有 整體規(guī)劃和全局概念，心里沒有把握，胸中無數。事情太多，不去太多考慮，一件一件地去做好了。但是，有一種現象是不是熱情過頭了 ?晚上學習很晚，白天硬撐著學習。 意識不對，方法不當。我們老師大多富有經驗?？梢赃@樣說，現在大部分同學不是題做少了，而是思考少了，知識條理化、系統(tǒng)化的功夫不夠。很多學生深感時間不夠，事情太多，有緊迫感。 以上所說的是目前學生當中存在的比較突出的共性問題。這些都是陋習，在目前學習緊張的情況下，這些問題比之以前少多了，但仍然存在。我相信，在我們的共同努力下，我們的學生在 20xx 高考中，一定會旗開得勝，馬到成功 ! 高三家長會教師發(fā)言稿范文 4 尊敬的各位家長： 您們好 ! 首先請允許我代表高三 (12)班全體師生對您們的到來表示衷心的感謝 !謝謝您們 !記得前年九月，您們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。住宿同學大部分是從早晨 5 點多起床到晚上10 點 50 就寢，除了休息和吃飯外，基本上是除了學習還是學習。要求年級分管領導、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學生 的學習和生活、保證有學生的地方，必定有我們的老師，讓學生不會感到在學習路上的孤單和厭煩。 進步較大的同學：江夢玲、彭勝穎、王靜、葉子鳳、賴苑瓊、楊維、鄧翠媚、李珂非、黃雅等九位同學 。 部分學生心理壓力大，學習上過于急躁 ，急于求成，總想一下把很多知識都學完。這也是班主任工作的重要職責之一。做人是無止境的。 用心與家長進行溝通和聯系。 沒有良好的家庭教育，學校教育寸步難行。我見過許多就智力來說上大學根本沒有問題的學生，結果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花錢 ?? 家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。你可千萬別小看了這個位置排行，這也但是高考報志愿的最重要的依據之一，與此相比較而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。 要做到一切服從和服務于孩子高考這個大局。最終導致學不下去。 高三家長會教師發(fā)言稿范文 5 各位家長： 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事 —— 高考。 各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有兩個月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口 ，至關重要。語文老師周路兵老師，語文教研組組長，教學經驗豐富，認真負責。學習都是非?？炭嗟摹Ｋ麄冸m然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經很近了。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現遲到、睡覺的現象?，F在才知道，母親當年用了一招樸實管用的情景刺激教育方法。 根據學校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計表介紹高考情況，特別是近五年來我校高考文科重點率本科率問題。只要學生積極配合我 ，按我的要求不打折扣的完成。 缺乏學習的主動性。生活習慣不科學，我通過抓教室衛(wèi)生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣，然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣，取得了一定成效。和班主任老師及科任老師關系不好 。 ，特別是一次，兩次考得不理 想就感到無所適從，喪失信心。雖然是 1 19 歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督 促。中午一定要有一段休息的時 間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機 (請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多 )等等都應該成為我們關注的問題。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。學習是一種能力 ! 現在的大學不像我們以前一樣，而是越好的大學學習越緊張，越刻苦，而并非有些人說的那樣，上大學就是上了天堂，吃喝玩樂。高考就是孩子們成人以來人生的 第一個大考，是綜合素質的考試 —— 知識、心理、意志力的全面考查。當時徐莉對這位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品 質。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。而此生無悔，是人生的至高境界，告訴您的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮 ! 我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進我的工作，提高我的修養(yǎng)。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。但必須承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。這種思想是危險的，我們看到或聽到的那些在大學里玩了幾年結果考試不及格被退學，或者大學幾年沒有任何進步， 找工作很困難的事情太多了。 ，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超 過 3 小時，晚上不超過 11 點。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。二要多問，多向老師請教，向同學問。 、學會學習上下功夫。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢 ? 五、班主任工作 、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。 ，學習缺乏目標和動力，大約有 20 人到不到本三線。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引 導他們走入正確的道路。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。他們有目標，學習刻苦，成績即將達到優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。如：孟家慧、劉燕、王穎楠、沈思、卜淼、王子銘、桑楠、朱東穎、郭毛毛、相寧、吳雪嬌等這些同學學習非?？炭啵屛乙哺械椒浅８袆?。地理宋秀峰老師，作為一個新老師工作熱情非常高，上課深受學生歡迎 。所以，我今天發(fā)言的主題是： 齊心協(xié)力，共創(chuàng) 10 班輝煌下面我就這個主題講以下幾個問題。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物 —— 后勤部長。 ” 曾聽人講過一個來自大海的故事：在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而 且死亡率極高 。要做到 “ 泰山崩于前而面不改色 ” 。由于孩子的自控潛力差，父母必要的督促不能忽略。同時，推薦家長在這一年，不要一味地遷就他，給手機用啦、給大筆的零花錢啦，護孩子的短啦，還是不行的。 做一名有心的家長，經常和老師持續(xù)聯系 做后勤部長，在物質上給予適度保證，保證學生學習所需，有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。如果孩子不聽話、成績不好 ，就是老師沒教好。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和推薦，但 同時也期望家長如果發(fā)現學生有什么問題要及時與我取得聯系。 幫忙學生構成良好的學習習慣。對于偏科的同學，今后還要想辦法，鼓勵學生盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多同自己所偏的學科教師多溝通，爭取這種局面有所好轉。 不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，或有時把目標定的太低。 學有余力的同學，但思想不太重視的同學：鐘利靈、曾龍君、劉曉、鐘清燕、劉海等人。 四、摸底考試簡單分析 在 8 月 2 24 兩日，我們高三年級舉行了進入高三級以來的首次大型考試。他們中有很多人早晨 5 點多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴嫻等。在這最關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫忙和推動，使學校、學生，家庭三方構成合力。否則，后患無窮。只要大家仔細觀察是可以發(fā)現這些問題。這種有時間緊迫感和提高效率的做法是值得肯定的。 (當然題目還是要做，做的同時一定要思考整理 )現在我們的學生最重要的應該