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高中生及家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文15篇(完整版)

2024-09-06 14:06上一頁面

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【正文】 學(xué)生的愛。可是我班同學(xué)都很懂事,學(xué)習(xí)上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個十分優(yōu)異的班級。我以為,除了這些,還有,那就是:要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和感恩意識 !一個有責(zé)任的家長,他們的孩子多半是有責(zé)任的 。錢要賺,孩 子更要教育。 3)對孩子的要求太高,怎樣努力也達不到,等于沒有要求 。那就是 “ 知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來 ”! 我們都不是大款,多為普通老百姓,我們生存狀態(tài)都很艱辛。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步,影響著他們成績的提高。對課堂知識、課堂時間不夠重視,反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上。這主要是因為他們意識不到今天的一切學(xué)習(xí)都是為未來的自己,為將來有更廣闊的發(fā)展空間,為社會為國家作出更大的貢獻。當(dāng)然,這需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心、共同合作、默契而配合、攜起手來、不懈努力去解決。 高中生及家長會發(fā)言稿篇 2 各位家長大家下午好 ! 感謝大家百忙之中來到這里 !我們知道,你們非常愛自己的孩子,為了他們,你們放下手頭的工作,早早的趕來 !我知道,人在世上都不容易,家長們更不例外。要防止孩子去一些不良租 書房租借那些文字垃圾來看,那是精神毒品。對于孩子要多關(guān)注,嚴要求。留心學(xué)生的規(guī)律,一但有反?,F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。 晨讀習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)校不上早自習(xí),可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容,家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,而家長應(yīng)該在家多提醒,多教導(dǎo)。她努力營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,調(diào)動學(xué)生的積極性,常常備課至深夜,我相信在她的努力下,我班的英語成績一定會大步前進。另外,家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點,就是由從分數(shù)上評價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價孩子。座位不是一成不變的,分階段調(diào)整,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,而是說彼此對對方或多或少存在意見。為了孩子的成長,你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們,為了學(xué)生的進步,我也會時常聯(lián)系你們。假若你對于老師的要求陽奉陰違,對于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之,那么,我也只能干急無汗,一臉苦笑了。 家長會是一個老師與家長們交流的平臺,它的作用主要是加強家校交流,相互溝通,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的,它有利于家長對孩子進行監(jiān)管,有利于老師對學(xué)生進行教育,也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,最終是有利于學(xué)生的成長。希望大家明確一個根本的問題,那就是,孩子的學(xué)習(xí)這件事,既是你的事,也是我的事,可是說到底還是你的事。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,也是老師的責(zé)任。老師不滿家長的不管不問,監(jiān)管不力。家長不要把眼光只盯在座位的安排上,座位對于學(xué)生的影響不是絕對的。這樣,你就會發(fā)現(xiàn)問題,而不是閉了眼,因孩子小學(xué)分數(shù)過得去而感覺良好了。 四、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題 對于一個七年級的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大 事。 作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。每天堅持,形成習(xí)慣。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點半左右睡覺。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無理要求。另外要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。你們一天天勞碌奔波,從不敢懈怠。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題: 一是學(xué)習(xí)主動性不高 。還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,或者心思不能集中于學(xué)習(xí),精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。不研究考試方向,學(xué)習(xí)沒有重點。 建議與期望: 一 )作為家長,要有一種參與。我們都希望我們的孩子將來有所作為,生活得更好,比我們更加的幸福。對孩子的要求太低,缺乏壓力和動力,也等于沒有要求。 四 )作為家長,要有一種行為。一個有責(zé)任的老師,他們的學(xué)生也大多富有責(zé)任。我班的成績也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 有人說父親是一座山 ,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)?,那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航! 18 年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞 并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。我們一定會為愛拼搏! 謝謝大家! 高中生及家長會發(fā)言稿篇 4 各位家長: 下午好 ! 我是五 (6)班班主任老師。課上大部分孩子聽課認真,思維活躍,也敢于表達,作業(yè)上大部分同學(xué)能及時完成,書寫漂亮。希望家長和孩子共同分享成長的苦與樂。 說說我的教育想法: 不管我教的學(xué)生是幾年級,我始終要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。否則,老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏 ?你們家長的話為什么有時會沒有作用 ?而且隨著孩子年齡的增大,你們的話會越來越不靈 驗。這樣,給孩子改正錯誤一個緩沖,一個過程,孩子就不會有害怕恐懼的心 理了。 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:人的最大的不幸往往是從忘記自己的責(zé)任開始的,最初是在小事情上,然后就會在重大事情上??蓱z天下父母心,每天都有父母把孩 子忘記的東西,眼鏡、校服、書、本子,送來?;蛞粫汉赛c水,一會兒吃點東西,一會兒瞄瞄電視,一會兒聽聽大人們閑聊,一會兒又插話 ?? 時間就不知不覺地過去了。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。孩子小時就有很好的 “ 肚量 ” ,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,為了一點兒小事就鉆了牛角尖?,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生,家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會忍耐 。講得不當(dāng)之處,請各位海涵。面對這些成績,我們有理由讓學(xué)生感恩老師。讓學(xué)生成績好,更是不可能。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。目前的二 6 班,班風(fēng)正,在學(xué)習(xí)方面有積極性。 孩子動作慢。 90 以上的有 9 個同學(xué), 80 以上的有 35 個, 70 以上的有 我們不能把分數(shù)當(dāng)做衡量一切的標準,分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照, 90 分與 80 分的孩子的語文能力究竟相差多少,不是僅分數(shù)就能說明的,我們得具體分析才是。 這些同學(xué)上課沒有十分專心聽,那他的成績怎么會提高呢 ? ,正視孩子考試成績 我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。讓孩子學(xué)會 獨立自主 讓孩子感到快樂做孩子的朋友 (6)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù) (7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣 為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。 高中生及家長會發(fā)言稿篇 7 各位家長: 晚上好 !為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在一起。做作業(yè)也比以前自覺多了,效 率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,作為老師,我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,達到教學(xué)目標 。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。 ” 由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉: 以高遠的目標激勵孩子。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進新課程,了解當(dāng)前教育改革的動向,成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案,每周都規(guī)定時間召開班主任會,具體布置和交流學(xué) 生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。 同學(xué)們,今天我們召開的是家長會,應(yīng)該是老師和家長互相交流,商討讓你們快速進步的辦法,但是,前途命運是你們自己的,你們才是自己命運的主人。當(dāng)然作為班主任思想教育更是首當(dāng)其沖,利用班會課、晚檢和一切教育契機,培養(yǎng)孩子們的誠信責(zé)任意識,滲透勵志教育,滲透理想教育。這次期中考試評卷判得嚴格,學(xué)校有意嚴格,絕不會因家長會而放水,我們不像某些學(xué)校那樣,為什么統(tǒng)一嚴格呢 ?初一嚴格,是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了 。我是幸運的能遇到這么善解人意的孩子,我是幸運的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師,我更是幸運的能遇到這么配合支持我工作的各位家長。 、 MP MP4 以及其他貴重物品。 適當(dāng)補習(xí)及預(yù)習(xí)新知,溫故知新,承上啟下。一月份就要期末考試了,從現(xiàn)在到期末還有一個半月的學(xué)習(xí)時間,我們打算怎么做呢 ?請我們大家思考。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認真實行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。其實我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因為有意識沒認識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。 由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。 我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下: 階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)?;貋砗?,還要打手電在被窩里學(xué)會兒,可謂衣帶漸寬終不悔 ?? 第二天早上 4 點多、 5 點鬧鐘一響又起床了。 人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍天。 我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的意見》, __市教育局也下發(fā)了《 ___執(zhí)行 “ 三項規(guī)定 ” ,落實 “ 五個嚴格 ” ,保證一小時運動,全面提高教育質(zhì)量的實施意見》的文件,倆份文件都強調(diào)了要控制學(xué)生在校時間,不準補課,又要提高教學(xué)質(zhì)量于是,我們這屆學(xué)生,面臨著新的教學(xué)形勢:和上學(xué)期相比,課時大大減少 。上到領(lǐng)導(dǎo),下到各任課教師,人人都本著 “ 以生為本,嚴格管理 ” 的態(tài)度,齊抓共管,團 結(jié)合作,和 諧進步,努力形成一種 “ 團結(jié)、創(chuàng)新、和 諧 ” 發(fā)展的新局面。愛勞動,學(xué)習(xí)上進步很大的有:王星星、李福玉龔艷麗、謝巧玉、謝紀名等同學(xué)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。hellip。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,我想在家的家長也 包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間,外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。高爾基曾說: “ 愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重 的問題。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。我們班是新組建的一個班 ,一部分來自永豐 ,一部分是本校原四年級升上來的學(xué)生 ,共有四十個成員 .給自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講 。 面對這些情況,我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,不僅有著強烈的責(zé)任感,更有著深深的危機感,正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力,使我們采取相應(yīng)措施。我也相信, 借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。由于沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)是不是沒有精 神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒有怨言。 關(guān)于第二點,我認為最好是您引路,讓我們自己去思考。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。 ” 這種說法是我們所不能接受的,一則 ,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚反而是責(zé)備,肯定受不了。說說話,愣愣神就過去了。讓我特別感動的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。家長不放棄、老師不嫌棄,每天進步一點點,積少成多,最終才能取得好成績。 多參與家庭生活管理,學(xué)做家務(wù),關(guān)心體貼家人。 五、關(guān)于假期 幫助孩子合理安排假期作息時間,勞逸結(jié)合,規(guī)律生活。 成長比分數(shù)更重要,我覺得父母都希望孩子分數(shù)好,可全班四十三個學(xué)生不可能并列第一,總會有前有后,我覺得只要盡力就好,要重過程,輕結(jié)果,不要總拿自己的孩子和別人比,要讓孩子和自己比,只要有進步就要肯定他,鼓勵他,讓他自信,自尊。初三是因為要參加中考,更得引起足夠的重視,精益求精。表現(xiàn)突出的有等。老師努力,家長努力,代替不了你的努力。上到領(lǐng)導(dǎo),下到各任課教師,人人都本著 “ 以生為本,嚴格管理 ” 的態(tài)度,齊抓共管,團結(jié)合作,和 諧進步,努力形成一種 “ 團結(jié)、創(chuàng)新、和 諧 ” 發(fā)展的新局面。 我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的意見》 , __市教育局也下發(fā)了《 ___執(zhí)行 “ 三項規(guī)定 ” ,落實 “ 五個嚴格 ” ,保證一小時運動,全面提高教育質(zhì)量的實施意見》的文件,倆份文件都強調(diào)了要控制學(xué)生在校時間,不準補課,又要提高教學(xué)質(zhì)量于是,我們這屆學(xué)生,面臨著新的教學(xué)形勢:和上學(xué)期相比,課時大大減少 。 以實際的行動支持孩子。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教
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