教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣教學(xué)簡案-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本課出自教育科學(xué)出版社新版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》第五課時(shí)?？諝馐鞘堑厍蛏系闹匾镔|(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無氣味，無味道、透明，而且無固定形狀和體積，密度很小，同時(shí)，由于空氣無法直接觀察，學(xué)生對(duì)空氣的原有認(rèn)識(shí)相對(duì)較少，為此，讓學(xué)生借助媒介

2024-11-23 00:55

教科版科學(xué)五上觀察綠豆芽的生長教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（5）冊(cè)第（1）單元單元名稱生物與環(huán)境課時(shí)安排共（8）課時(shí)第（3）課時(shí)課題名稱觀察綠豆芽的生長教學(xué)目標(biāo)植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)

2024-12-02 11:34

教科版科學(xué)六上拱形的力量教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)六年級(jí)（科學(xué)）第（11）冊(cè)第（2）單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時(shí)安排共（8）課時(shí)第（3）課時(shí)課題名稱拱形的力量教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：拱形可以向

2024-11-20 03:21

我們的小纜車1-資料下載頁

【摘要】軌道纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力我們的小纜車需要多大的力，剛好能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來？安裝圖：實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師驗(yàn)證并記錄：一定的力,能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來。在地球上，由于地球引力的作用，使所有物體都受到一個(gè)豎

2024-12-13 17:28

教科版科學(xué)五上關(guān)心我們周圍空氣的質(zhì)量課件-資料下載頁

【摘要】魯迅小學(xué)徐雪熔序號(hào)城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況1杭州2021-2-2859二氧化硫II良2寧波2021-2-2844---I優(yōu)3溫州2021-2-2835---

2024-11-30 01:08

教科版科學(xué)五上我們知道的太陽課件1-資料下載頁

【摘要】我們知道的太陽關(guān)于太陽，我們知道些什么講一講太陽的故事收集一些關(guān)于太陽的詩歌、或圖片等，與同學(xué)分享

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽力-資料下載頁

【摘要】保護(hù)我們的聽力高新二小張曉清教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念：過高或過強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過程與方法：通過閱讀保護(hù)聽力的資料，了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場(chǎng)所保持肅靜的習(xí)慣。

2024-12-09 07:26

教科版科學(xué)六上相貌各異的我們-資料下載頁

【摘要】科學(xué)是永恒之謎。《相貌各異的我們》耳垂前額下頜頭發(fā)眼皮有耳垂無耳垂前額平發(fā)際前額“V”發(fā)尖下頜中央無溝下頜中央有溝直發(fā)直發(fā)有雙眼皮無雙眼皮我的相貌性狀分析我的相貌性狀分析表姓名：相貌性狀有耳垂

2024-11-11 05:24

教科版科學(xué)六上火與我們的生活-資料下載頁

【摘要】火與我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道安全用火的常識(shí)；2、經(jīng)歷一個(gè)研究關(guān)于人類用火歷史的活動(dòng)過程；3、能夠用已有的關(guān)于熱的認(rèn)識(shí)解釋各個(gè)時(shí)期用火的原理。教學(xué)重點(diǎn)：知道安全用火的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷一個(gè)研究關(guān)于人類用火歷史的活動(dòng)過程。教學(xué)用具：兩塊打火石，打火機(jī)，關(guān)于人類用火的資料。教學(xué)過程：一

2024-11-19 22:45

教科版科學(xué)六上相貌各異的我們教案-資料下載頁

【摘要】相貌各異的我們【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念。，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個(gè)體。過程與方法高觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀發(fā)展協(xié)同工作的意識(shí)和能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道同一種生物不同個(gè)體之間也存在著差異【教學(xué)難點(diǎn)】提高自己的觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力【教學(xué)

2024-11-30 00:46

教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】我們周圍的空氣教學(xué)內(nèi)容分析：空氣是是地球上的重要物質(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無氣味，無味道、透明，而且無固定形狀和體積，密度很小，同時(shí)，由于空氣無法直接觀察，學(xué)生對(duì)空氣的原有認(rèn)識(shí)相對(duì)較少，為此，讓學(xué)生借助媒介如水、塑料袋、紙條、氣球，用手、眼、鼻、耳等感覺器官進(jìn)行觀察，證明空氣的存在，在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)空

2024-11-30 15:26

教科版科學(xué)五下制作我們的賽車-資料下載頁

【摘要】一、運(yùn)動(dòng)和力制作我們的賽車教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)對(duì)他們有意義的設(shè)計(jì)交流和評(píng)價(jià)活動(dòng)。2、在交流賽車設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)賽車的活動(dòng)中，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生表達(dá)和評(píng)價(jià)的能力；在自己實(shí)踐的基礎(chǔ)上，加深對(duì)設(shè)計(jì)過程的認(rèn)識(shí)；提高制作科技作品的興趣；加深對(duì)運(yùn)動(dòng)和力有關(guān)概念的理解。教學(xué)重點(diǎn)：交流、評(píng)價(jià)賽車設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)小賽車作出評(píng)價(jià)。

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)五上我們的小纜車教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

教科版科學(xué)五上我們的小纜車教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

教科版科學(xué)五上我們的小纜車教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

教科版科學(xué)五上我們的小纜車教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

教科版科學(xué)五上我們的小纜車教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)