英語教師個人校本研修計劃精選(完整版)
【正文】 校本研修作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風，走進了校園，為教師營造了一個學習型的文化氛圍，構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。 (二 )課題研究 積極主持和參與《攀登英語和常規(guī)英語的整合》課題研究。 有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟， 2024 制定了哪些工作計劃呢，下面是為您整理的《英語教師個人校本研修計劃》，僅供大家查閱。 (三 )撰寫教學反思和論文 (四 )教學示范或?qū)ｎ}講座 主動承擔市縣或省級教學示范課、公開課或?qū)ｎ}講座任務，每學期不少于一次。在新課程理念的引領(lǐng)下，作為一名農(nóng)村中學的英語教師，我將在教育教學工作中認真踐行校本教研工作，不斷提升教育教學技能，我個人的校本研修計劃如下： 一、校本研修的基本內(nèi)容 英語教學研究的最新動態(tài)與成果 。認真學習教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等，每學期有一本學習筆記。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。一方面及時了解最新的教育教學動態(tài)，搜索教學素材，更新教學理念 。積極主動地定期進行研究課教學，主動邀請領(lǐng)導與同行聽課評課。 努力做到積極撰寫教育、教學論文。 科研成果既有數(shù)量又有質(zhì)量 。 自修新課程標準，在實際教學中實踐新課標理念 。 總之，我將努力做到： 使學生獲得成就感。 努力做到多思考，多反思。 我要
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