【摘要】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱(一等獎(jiǎng))`詩詞接力,都是寫愁的詩句師:中國古代就有這樣一位曠世才女,我們穿過歷史的煙霧來學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍,請女生點(diǎn)評,生:淚先流,這里沒有讀好,“淚”應(yīng)該重讀師:你點(diǎn)評得很好,你能再讀一遍嗎?讀完后,
2024-12-09 00:12
【摘要】《報(bào)任安書(節(jié)選)》課堂實(shí)錄教學(xué)設(shè)計(jì):每一篇課文都有一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)。這些難點(diǎn)、疑點(diǎn)是課堂教學(xué)的困難所在,可也往往是捷徑所在。說“捷徑”的意思是如果能夠?qū)⑦@些難點(diǎn)解開,其他部分也許就迎刃而解?!秷?bào)任安書》一課疑點(diǎn)是信是寫給任安的,任安又在獄中,學(xué)生都認(rèn)為司馬遷應(yīng)該說說任安的事情,可是司馬遷卻一字不提。閱讀文章,卻發(fā)現(xiàn)司馬遷全文都在抒寫自己的感受,解釋自己為完成史
2024-11-19 21:42
【摘要】《米洛斯的維納斯》課堂實(shí)錄周旭榮這是一節(jié)市教學(xué)比武課?!睹茁逅沟木S納斯》是新選入高中語文教材的一篇文章。從上一屆教師的教學(xué)實(shí)踐來看,成功的課幾乎沒有。歸結(jié)起來有以下幾個(gè)原因:一是維納斯是眾所周知的藝術(shù)珍品,影響很廣,大多數(shù)人對她的評價(jià)已經(jīng)形成,有的還相當(dāng)牢固。二是本文是漢譯日的譯文,有不少句子顯得艱澀難
2024-12-08 21:39
【摘要】?據(jù)說完顏亮讀罷柳永的《望海潮》一詞,稱贊杭州之美:“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華……有三秋桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”,隔年以六十萬大軍南下攻宋。(羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷一)東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。?東南形勢重要,湖山優(yōu)美的地方,三吳的都會,錢塘自古以來十分繁華。
2024-11-17 11:17
【摘要】師:請大家打開書P167,按你自己喜歡的方式,讀一遍李商隱的《無題》詩。生大聲或小聲讀詩,有人最后一句讀錯(cuò)字。師:聽了大家的朗讀,有兩個(gè)字需要注意??醋詈笠痪?“為”讀wei4,替的意思?!翱础弊xkan1,嘗試的意思。學(xué)生在書上注音師:好,下面同學(xué)再讀一遍詩,然后告訴我,這是一首什么詩。從內(nèi)容上形式上說都可以。學(xué)生再讀詩。
2024-12-05 09:25
【摘要】人教版七年級語文課堂實(shí)錄《觀滄?!穾煟和瑢W(xué)們,有誰能講一點(diǎn)關(guān)于曹操的故事?生:我知道,他是一很壞的人,他逃跑的時(shí)候殺了他的救命恩人。生:曹操是一個(gè)奸雄,他想篡位當(dāng)皇帝。生:他多疑,而且很兇殘,殺死華佗,自己腦顱里長毒瘤死了。師:看來,曹操在同學(xué)們的眼里沒有好的印象。其實(shí),曹操是一位大英雄,而且是位雄才大
2024-12-08 01:06
【摘要】《祝?!氛n堂教學(xué)實(shí)錄作者:袁衛(wèi)星-c19790228師:上課。(師生問好)師:(板書:“祥林嫂死了!”感嘆號寫得很夸張,上面如一把匕首,下面似滴著鮮血。)上一堂課,我們從魯迅先生筆下獲知,淪為乞丐的祥林嫂在一片祝福聲中寂然死了。一個(gè)人死,無非有這么幾
2024-12-08 22:36
【摘要】小學(xué)美術(shù)四年級上冊《花手帕》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)準(zhǔn)備:1、穩(wěn)定秩序,安排好學(xué)習(xí)用具:顏料、紙巾、毛筆等。2、大家做好了嗎?工具準(zhǔn)備好了嗎?好,現(xiàn)在我們開始上課!二、激情導(dǎo)入:(3分鐘)(上課時(shí)教師展示扎染的花手帕)師:同學(xué)們,你們看,老師今天拿了幾幅紙做的花手帕,漂亮嗎?那么你們來觀察一下:手帕上有什么樣的花
2024-11-20 02:03
【摘要】甘地被刺》教學(xué)思路及課堂實(shí)錄深圳新安中學(xué)余文浩2020、4、6教學(xué)目標(biāo):1、了解新聞的一般知識,特別是導(dǎo)語、主體、結(jié)構(gòu)等;2、了解新聞?wù)Z言的特點(diǎn),感受新聞?wù)Z言;教學(xué)方法:發(fā)現(xiàn)、品讀、探究課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,今
2024-11-23 00:58
【摘要】新課程課堂教學(xué)案例踏歌而行覓古韻余音裊裊仿古詩——學(xué)習(xí)《望岳》北環(huán)中學(xué)彭康第一部分教學(xué)設(shè)計(jì)《教學(xué)設(shè)計(jì)思路》古詩文是中華文化的重要載體,古詩文的學(xué)習(xí)是青少年了解民族傳統(tǒng),接受優(yōu)秀民族文化熏陶的捷徑?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對古詩文的學(xué)習(xí)作了明確要求,要求7—9
2024-11-18 21:13
【摘要】《望海潮》-------陳春江?本課要點(diǎn):?1.作者及本詩的背景?2.熟讀成誦?3.總結(jié)主旨?4.學(xué)會鑒賞1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌
2024-11-19 18:28
【摘要】1望海潮柳永23東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖GT擁高牙,乘醉聽