新人教版必修四望海潮課堂實(shí)錄(留存版)
【正文】 句子加以描繪。荷花開露芙蓉臉，水邊漾起粉紅的水暈，笛聲和起晚霞的韻律，吟出那段歌，吟出月光，吟出綿長(zhǎng)的思緒。 （學(xué)生朗讀，討論并寫城市標(biāo)語） 師：好，我們現(xiàn)在請(qǐng)大家將自己寫的城市標(biāo)語讀給同學(xué)們聽。 生：自然之勝景，天下之盛世，心中之圣地?！八?好”，水到底怎么好？可以引發(fā)讀者無窮的想像；“物華天寶”這一個(gè)詞就將杭州城的富庶寫出來了。 生：我主要選取了“十里荷花”和“蓮?fù)蕖?，又加上了采蓮姑娘的活?dòng)，再用孩子的一個(gè)調(diào)皮的鬼臉作為特寫。 （學(xué)生有感情地誦讀全詞后，開始埋頭寫作） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)來朗讀自己的描繪。不知是蓮花的香還是脂粉的香，不知是芙蓉的面還是少女的面。 生：我覺得這幅對(duì)聯(lián)運(yùn)用比喻運(yùn)用得比較好，將杭州如夢(mèng)似幻的感覺表達(dá)出來了。 生：西湖岸上東風(fēng)破
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