【摘要】第五課把握思維的奧妙(時限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年湖南師大附中檢測)2021年5月,上海世博會日本館“紫蠶島”展示了30種機(jī)器人,為參觀者帶來嫻熟的小提琴演奏,展示機(jī)器人如何在未來老齡化社會中成為人類的“伙伴”。機(jī)器人的行為告訴我們()A.機(jī)器人隨著新科技
2024-12-02 08:26
【摘要】第一篇:高三政治《認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律》教案、學(xué)案一體化 《認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律》教案、學(xué)案一體化 班級姓名 【三維目標(biāo)】 1、知識目標(biāo) ◇識記:(1)運(yùn)動的含義(2)靜止的含義(3)規(guī)律的含義(4...
2024-11-05 04:23
【摘要】第一篇:高二政治必修四第四課第二框_認(rèn)識運(yùn)動_把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案教師版 第四課第二框認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律 【使用說明】,在課本上勾劃導(dǎo)學(xué)案涉及的重點(diǎn)內(nèi)容,熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識。 、難點(diǎn):①物質(zhì)和運(yùn)動的關(guān)系②...
2024-10-28 17:04
【摘要】一、選擇題部分1.“入山見木,長短無所不知;入野見草,大小無所不識。然而不能伐林以作屋,采草以和藥,此知草木所不能用也。”造成上述現(xiàn)象的根本原因是A.不懂得實(shí)踐是認(rèn)識的來源B.不懂得實(shí)踐是認(rèn)識的目的C.不懂得實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D.不懂得實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)2.人們利用阿爾法磁譜儀深入
2024-12-02 08:28
【摘要】一、選擇題1.毛澤東指出:“如果有了正確的理論只是把它束之高閣,并不實(shí)行,那么這種理論再好也是沒有意義的?!边@段話說明A.認(rèn)識是實(shí)踐的目的和歸宿B.人們認(rèn)識世界的根本目的是豐富認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識C.人們認(rèn)識世界的最終目的是為了回到實(shí)踐中去,為實(shí)踐服務(wù)D.人類不是為了實(shí)踐而認(rèn)識,而是為認(rèn)識去實(shí)踐2.恩格斯指出:社會一旦有技術(shù)上的需要,這
2024-11-15 21:11
【摘要】單擊添加署名或公司信息認(rèn)識社會與價值選擇專項訓(xùn)練新疆阿克蘇地區(qū)二中李云琴1(2020高考北京卷26)我國“十二五”規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神,加強(qiáng)人文掛懷,注重心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進(jìn)取,理性平和,開放包容的社會心態(tài)”,這是“社會心態(tài)”一詞首先出現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃中,國家重視培育健康的社會心態(tài)是因?yàn)?/span>
2024-11-18 00:25
【摘要】物質(zhì)意識辯證關(guān)系物質(zhì)決定意識意識具有能動作用意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物意識是客觀存在的反映人腦是產(chǎn)生意識的物質(zhì)器官意識源于客觀事物人能夠能動地認(rèn)識世界人能夠能動地改造世界方法論要求:一切從實(shí)際出發(fā)第六課求索真理的歷程這則寓言故事說明了什么哲學(xué)
2024-11-18 11:46
【摘要】第一篇:《認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律》教案、學(xué)案一體化 《認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律》教案、學(xué)案一體化 班級姓名 【三維目標(biāo)】 1、知識目標(biāo) ◇識記:(1)運(yùn)動的含義(2)靜止的含義(3)規(guī)律的含義(4)運(yùn)動是...
2024-10-25 14:23
【摘要】第五課第二框《意識的作用》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能級要求知識點(diǎn)理解意識的能動作用運(yùn)用堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是理解發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的關(guān)系二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):意識的能動作用、堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是學(xué)習(xí)難點(diǎn):堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是三、前置性補(bǔ)償1、意識活動具有
2024-12-08 16:17
【摘要】意識的作用教案【備課時間】2020年9月29日【上課時間】2020年10月9日【課型】新課【課時安排】1課時【教學(xué)要求】(一)基本要求1、懂得人能夠能都地認(rèn)識世界2、把握意識在改造世界中的作用3、理解“一
2024-11-19 20:22
【摘要】1、什么是物質(zhì)?2、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理3、什么是運(yùn)動?4、物質(zhì)與運(yùn)動有怎樣的關(guān)系?5、運(yùn)動與靜止有什么關(guān)系?6、什么是規(guī)律?7、規(guī)律原理意識是人對外界刺激的反射活動。土地沙化向地性、向光性條件反射一切物質(zhì)都具有反應(yīng)特性生物的反應(yīng)形式結(jié)論一:意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。狼孩會有和我
2024-11-18 11:42
【摘要】 體系構(gòu)建 知識整合 1.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 (1)物質(zhì)決定意識,要求我們堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。 (2)意識反作用物質(zhì),正確的意識促進(jìn)物質(zhì)世界發(fā)展,錯誤...
2025-04-05 05:48