【摘要】第四單元認識社會與價值選擇測試題一、單項選擇題(30小題,每小題2分,共60分。)展示人類文明成果的盛會,也是世界各國歡聚、溝通與合作的舞臺。認識世博會的認識人類進步的捷徑之一?!俺鞘?,讓生活更美好”——2020年上海世博會主題,反映了當今世界各國對城市化進程中遇到的共同問題的關(guān)切,引領(lǐng)人們更多
2024-11-15 21:11
【摘要】第一篇:認識運動把握規(guī)律課后案 第四課第二框認識運動把握規(guī)律課后案 編制:秦冬梅審核:王麗 教師寄語:淚水和汗水的化學成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏的成功。 :“自古及今,...
2024-10-28 15:26
【摘要】解析選C散文隨筆的寫作是意識的能動性在認識世界中的體現(xiàn)不是在改造世界里的表現(xiàn)B項不符合題意C項與之相符AD兩項錯誤可排除6欲速則不達的哲學寓意是A發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B要提高辦事效率必須充分發(fā)揮主觀能動性C物質(zhì)決定意識一切從實際出發(fā)D要取得事業(yè)成功必須按常規(guī)辦事解析選A欲速則不達指不考慮條件是否允許違背規(guī)律去做事就不能實現(xiàn)預(yù)期目的A項與題意相符BC材料沒有體
2025-06-10 00:22
【摘要】辯證唯物主義歷史唯物主義:11、12唯物論:4、5辯證法:7、8、9、10認識論:6馬克思主義哲學本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)第11課歷史觀第12課價值觀綜合探究人生觀如何理解社會生活的本質(zhì)如何樹立正確的價值觀如何樹立正確的人生觀第一框社會
2025-03-04 11:07
【摘要】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。?宋國有個農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽
2024-11-18 11:42
【摘要】第十一課尋覓社會的真諦社會發(fā)展的規(guī)律馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。(一)社會存在與社會
【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識的起源,意識的生理基:意識能動性的特點,意識:尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性,一切從實際出發(fā),實事求是二、考點梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識是自然界(2)意識是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物。勞動在意識的人腦是意識活動的物
2024-11-18 00:25
【摘要】第四單元《認識社會與價值選擇》練案【考點解讀】1.(識記)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系原理:⑴社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展。⑵社會意識具有相對性。⑶社會意識對社會存在具有能動的反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用,先進的社會意識可以預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會的發(fā)展
2024-12-08 22:35
【摘要】第一篇:探究世界的本質(zhì)“認識運動把握規(guī)律”教學設(shè)計 探究世界的本質(zhì)“認識運動把握規(guī)律”教學設(shè)計 一、學習目標 知識目標: (1)識記運動、相對靜止的含義。 (2)理解物質(zhì)和運動的辯證關(guān)系、運...
2024-11-04 23:02
【摘要】第五課把握思維的奧妙(時限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年湖南師大附中檢測)2021年5月,上海世博會日本館“紫蠶島”展示了30種機器人,為參觀者帶來嫻熟的小提琴演奏,展示機器人如何在未來老齡化社會中成為人類的“伙伴”。機器人的行為告訴我們()A.機器人隨著新科技
2024-12-02 08:26
【摘要】第一篇:高三政治《認識運動把握規(guī)律》教案、學案一體化 《認識運動把握規(guī)律》教案、學案一體化 班級姓名 【三維目標】 1、知識目標 ◇識記:(1)運動的含義(2)靜止的含義(3)規(guī)律的含義(4...
2024-11-05 04:23
【摘要】第一篇:高二政治必修四第四課第二框_認識運動_把握規(guī)律導(dǎo)學案教師版 第四課第二框認識運動把握規(guī)律 【使用說明】,在課本上勾劃導(dǎo)學案涉及的重點內(nèi)容,熟記重點基礎(chǔ)知識。 、難點:①物質(zhì)和運動的關(guān)系②...
2024-10-28 17:04
【摘要】一、選擇題部分1.“入山見木,長短無所不知;入野見草,大小無所不識。然而不能伐林以作屋,采草以和藥,此知草木所不能用也?!痹斐缮鲜霈F(xiàn)象的根本原因是A.不懂得實踐是認識的來源B.不懂得實踐是認識的目的C.不懂得實踐是認識發(fā)展的動力D.不懂得實踐是檢驗認識真理性的唯一標準2.人們利用阿爾法磁譜儀深入
2024-12-02 08:28
【摘要】一、選擇題1.毛澤東指出:“如果有了正確的理論只是把它束之高閣,并不實行,那么這種理論再好也是沒有意義的?!边@段話說明A.認識是實踐的目的和歸宿B.人們認識世界的根本目的是豐富認識、發(fā)展認識C.人們認識世界的最終目的是為了回到實踐中去,為實踐服務(wù)D.人類不是為了實踐而認識,而是為認識去實踐2.恩格斯指出:社會一旦有技術(shù)上的需要,這
【摘要】單擊添加署名或公司信息認識社會與價值選擇專項訓練新疆阿克蘇地區(qū)二中李云琴1(2020高考北京卷26)我國“十二五”規(guī)劃提出“弘揚科學精神,加強人文掛懷,注重心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進取,理性平和,開放包容的社會心態(tài)”,這是“社會心態(tài)”一詞首先出現(xiàn)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中,國家重視培育健康的社會心態(tài)是因為