【摘要】《愚公移山》說課稿 【教材分析】 《愚公移山》選自《列子·湯問》,這是一則具有神話色彩的寓言故事。通過一個年近九十的老人帶領全家人每天挖山不止,最后感動天帝,把山移走的情節(jié),反映了人類征服自然的理...
2026-01-16 05:07
【摘要】愚公移山【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:河陽:黃河的北岸。河,黃河。年且九十:年齡將近九十。且,將要,快要。出入之迂:進門出門要繞遠。迂,曲折,繞行。平險:鏟平險峻的大山。險,本文指險峻的大山。雜然:紛紛。獻疑:提出疑問。如太行、王屋何:又能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?如??何,把??怎么樣。叩石墾
2025-11-26 05:59
【摘要】第一篇:愚公移山教學后記 《愚公移山》教學反思 鄭場一中 劉伶 新課程的教學理念告訴我們,教師在教學過程中,主體作用應該逐漸隱蔽、逐漸減少,應讓學生的主體凸現(xiàn)出來,讓他們自己去體驗、感悟,去探...
2025-10-12 01:11
【摘要】第一篇:愚公移山課外拓展 【愚公移山課外拓展】 歧路亡羊 楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确?,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣。...
2025-10-01 18:38
【摘要】1.下列加點字注音有誤的一項是()A.萬仞.(rèn)窮匱.(kuì)孀.妻(shuānɡ)渤.海(bó)B.智叟.(sǒu)始齔.(chènɡ)懲.罰(chénɡ)
2025-06-20 12:17
【摘要】菱角中學九年級上冊語文師生共用講學稿教學內(nèi)容:21、愚公移山課型:新授主筆人:尹柳青審核:周學軍一、教學目標了解《列子》及其作者,能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。學會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。感受愚公移山的精神以及愚公形象的現(xiàn)實意義。四、課時安排
2025-11-19 09:10
【摘要】1.給下列加點的字注音。(4分)高萬仞.()懲.()出入之迂.()叩.石墾壤()箕.畚()孀.妻()始齔.
2025-06-20 02:32
2025-06-20 02:26
【摘要】22愚公移山1.解釋下列句子中加點的詞語。(1)方.七百里()(2)河陽.之北()(3)雜然相許.()(4)且焉.置土石()(5)寒暑易.節(jié)()(6)懼其不已.(
2025-06-15 04:19
【摘要】《愚公移山》教學設計(詳細解讀)教學目標:知識目標:學會本課應認識的生字。能力目標:有感情地朗讀課文,做到字音讀正確,停頓恰當,并注意語氣。情感目標:理解含義深刻的句子,體會愚公移山的精神。教學重點:引導學生理解愚公移山的精神的深刻含義。教學準備:多媒體課件、教學掛圖教學過程:一、激趣導入:師:同學們
2025-11-29 22:44
【摘要】《列子》人教版初中語文九年級下冊第23課WangYSH語文工作室出品列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為。《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問》。作者簡介寓(寄
2025-11-12 05:26