【摘要】《愚公移山》說課稿 【教材分析】 《愚公移山》選自《列子·湯問》，這是一則具有神話色彩的寓言故事。通過一個年近九十的老人帶領全家人每天挖山不止，最后感動天帝，把山移走的情節(jié)，反映了人類征服自然的理...
2026-01-16 05:07
【摘要】愚公移山【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義：河陽：黃河的北岸。河，黃河。年且九十：年齡將近九十。且，將要，快要。出入之迂：進門出門要繞遠。迂，曲折，繞行。平險：鏟平險峻的大山。險，本文指險峻的大山。雜然：紛紛。獻疑：提出疑問。如太行、王屋何：又能把太行、王屋兩座山怎么樣呢？如??何，把??怎么樣。叩石墾
2025-11-26 05:59
【摘要】第一篇：愚公移山教學后記 《愚公移山》教學反思 鄭場一中 劉伶 新課程的教學理念告訴我們，教師在教學過程中，主體作用應該逐漸隱蔽、逐漸減少，應讓學生的主體凸現(xiàn)出來，讓他們自己去體驗、感悟，去探...
2025-10-12 01:11
【摘要】第一篇：愚公移山課外拓展 【愚公移山課外拓展】 歧路亡羊 楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。...
2025-10-01 18:38
【摘要】1．下列加點字注音有誤的一項是()A．萬仞．(rèn)窮匱．(kuì)孀．妻(shuānɡ)渤．海(bó)B．智叟．(sǒu)始齔．(chènɡ)懲．罰(chénɡ)
2025-06-20 12:17
【摘要】菱角中學九年級上冊語文師生共用講學稿教學內(nèi)容：21、愚公移山課型：新授主筆人：尹柳青審核:周學軍一、教學目標了解《列子》及其作者，能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。學會辨認一詞多義和通假字，能口述故事，流暢翻譯全文，能概括寓意。感受愚公移山的精神以及愚公形象的現(xiàn)實意義。四、課時安排
2025-11-19 09:10
【摘要】1．給下列加點的字注音。(4分)高萬仞．()懲．()出入之迂．()叩．石墾壤()箕．畚()孀．妻()始齔．
2025-06-20 02:32
2025-06-20 02:26
【摘要】22愚公移山1．解釋下列句子中加點的詞語。(1)方．七百里()(2)河陽．之北()(3)雜然相許．()(4)且焉．置土石()(5)寒暑易．節(jié)()(6)懼其不已．(
2025-06-15 04:19
【摘要】《愚公移山》教學設計（詳細解讀）教學目標：知識目標：學會本課應認識的生字。能力目標：有感情地朗讀課文，做到字音讀正確，停頓恰當，并注意語氣。情感目標：理解含義深刻的句子，體會愚公移山的精神。教學重點：引導學生理解愚公移山的精神的深刻含義。教學準備：多媒體課件、教學掛圖教學過程：一、激趣導入：師：同學們
2025-11-29 22:44
【摘要】《列子》人教版初中語文九年級下冊第23課WangYSH語文工作室出品列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期鄭國人，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物，主張清靜無為。《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事，選自《列子?湯問》。作者簡介寓（寄
2025-11-12 05:26
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