幼兒教師上課評語(完整版)
【正文】 12. 該同志熱愛中國共產黨， 熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放 。 9. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。思想上忠于人教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆 青春瀘縣 校園藝術節(jié)文藝匯演三等獎。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成 。課后根據(jù)得失及時寫些教學。通過利用網(wǎng)各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。劉老師很形象，一些我們不懂的地方他都會用肢體比劃直到我們明白為止。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。 11. ____老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友 。因此， ____老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲 到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。 8. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。 13. 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的 關心，良好的師生關系促進了學生的學習。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積，極主動，氣氛活躍。教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重 “ 示范討論評講實踐 ” 四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣 。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成 。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián) 系實際，符合教學大綱要求 。業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用 。 6. ____老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一 個學生。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。 13. 該老師溫雅平和踏實細致。他對待工作學生非常負責，永遠將學生放在第一位。 。他很關心愛護學生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務管理的井然有序。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實例 ?? 樂在其中。 10. 該同志參加教學工作的一年來，能擁護中國共產黨的領導，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，作風正派，關心愛護每一位學生。 7. 該老師的質樸，該老師的敬業(yè)，表明該老師是一個非常踏實可靠的人，該老師為訓練方塊隊付出的汗水，對學校 “ 有令即從 ” 的品質，奠定該老師會有一個很好的未來。班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。 4. 該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。 2. 該老師專業(yè)知識扎實，具有小學數(shù)學科循環(huán)教學的能力，業(yè)務素質好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。 20. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功 。作為
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