【正文】 名男生。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。 上學期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。爭取一個學期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示，以此帶動起的家庭。 二、中隊（班級）具體工作： ： 為了培養(yǎng)學生學會學習，學會自我管理，我盡量做到在日常學習生活中能有序的引導，遵循內(nèi)容近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 ： 為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我嚴格規(guī)定學生的學習常規(guī)。所以，人們的勞動及生活習慣的養(yǎng)成必須從小抓起。 班干們還是小學生，社會經(jīng)驗缺乏，能力不足，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難，因此有些問題會處理不當。讓班里的同學理解班干，這不僅有助于減少班干的工作阻力，更有助于減輕班干的心理壓力，讓他們更愿意更快樂的為班服務。 三、加強與家長的聯(lián)系 俗話說： “ 眼見為實，耳聽為虛 ” ，讓家長參與到班級中來，是對班級工作最好的反映。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。 美麗班級（中隊）活動行事歷 周次 日期 活動內(nèi)容 備注 1 暑期閱讀之 星評選 2 開學第一課 3 “ 我愛少先隊 ” 主題班會 4 “ 三愛 ” 主題教育活動 5 “ 自尊 ” 品質(zhì)教育活動 6 歡度國慶 7 “ 執(zhí)著 ” 品質(zhì)教育活動 8 “ 愛國守法 ” 德行教育活動 9 “ 誠實守信 ” 德行教育活動 10 “ 食品安全 ” 主題活動 11 “ 消防安全教育 ” 12 法制教育主題活動 13 中期班委更換 14 “ 我愛經(jīng)典 ” 古詩文朗誦比賽 15 交通安全主題活動 16 班級評優(yōu)評先活動 17 班委工作總結(jié) 18 慶元旦活動 19 迎接期末復習 20 期末考試 小學學期班主任工作計劃【篇 3】 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生 的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 爭當學校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。通過談心，及時化解學生之間的矛盾，增進班級成員之間的團結(jié)，和諧相處。首先一條，在工作中有自己的工作計劃，逐年的經(jīng)驗也起了很大的作用，我一直就靠這些做好班主任的。 二、遵循班主任工作的指導思想和總體原則： 1．思想上，應加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放，樹立良好的世界觀、人生觀；還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。 1．扭轉(zhuǎn)學風問題： 教育學生樹立理想，勇于克服困難；對活潑有余而勤奮不足的學生，加大談心力度，和學生一起分析問題出現(xiàn)的原因，特別是讓他們?nèi)サ粢蕾囁枷?，把主要精力用在學習上。 5．主動抓好后進生（學困生）的轉(zhuǎn)化問題： 每個班集體中都存在后進生（學困生），特別是當今社會， “ 讀書無用論 ” 影響下的學生有的只是到?！?混時間 ” ， 厭學情緒嚴重。學期初應擬定班主任工作計劃，作為工作的依據(jù)。繼續(xù)認真學習 “ 德育常規(guī) ” ，嚴格執(zhí)行 “ 小學生守則 ” 和 “ 小學生日常行為規(guī)范 ” 以及學生紀律 “ 十要十不要 ” 等一日常規(guī)要求，在衛(wèi)生、路隊、課間操、紀律等方面加大管理力度，教育學生做到在校園里不 吃零食，不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢。根據(jù)本班特點和學生實際，在班級內(nèi)開辟一塊 “ 優(yōu)樂園 ” ，讓學生更加熱愛這溫暖的家，在快樂中健康地成長。撿起的是廢棄物，換來的是明凈園，養(yǎng)成細心觀察、熱愛勞動的好習慣。以身作則，關心學生的生活及學習，密切師生關系，做學生的良師益友。 作為班主任，要注意捕捉學生身上的閃光點。同時，要深入到學生中，談心咨詢，及時了解學生心理變化情況，爭取做孩子們的 “ 知心老師 ” 、 “ 親密伙伴 ” 。確立全方位的思想品德教育觀念，培養(yǎng)良好班風。當學生進步時要好不吝嗇地給予掌聲和喝彩，當學生失敗或有不足時，要善于用充滿愛意的激勵語，讓學生感受到親人般的關懷，讓喝彩聲伴著學生成長。 給學生提供鍛煉的機會，讓每個學生體驗成功的快樂。 學期初，首先讓學生明確班級的共同目標 —— 爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。進行保護環(huán)境的宣傳等。 “ 三別 ” 即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “ 四帶 ” 即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會； “ 五無 ” 即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出保持學生行為規(guī)范合格率百分之百。經(jīng)過一學期的工作，班主任多少都有一些經(jīng)驗教訓，這就需要總結(jié)。在實際工作