大家訪教師心得體會范文(完整版)
【正文】 地提出一些可行的建議，讓他們有選擇地采納和運(yùn)用，如：對他提高寫作的質(zhì)量和速度，從這一小點(diǎn)的要求來改善他的自我約束能力，再慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在家訪結(jié)束時(shí)，家長都誠懇地表示，自家的小孩是個(gè)好孩子，只是習(xí)慣不夠好，也希望針對家里的教育不足， 請老師在學(xué)校里幫助孩子改變，因?yàn)樗麄兌家庾R到一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生不是停留在原地，而是需要?jiǎng)恿磉M(jìn)步的?？赡苓€有別的情況讓我們老師很不想家訪。搞好家訪工作，是班主任掌握學(xué)生情況，進(jìn)行家庭與學(xué)校雙向管理，開展班級各項(xiàng)工作，提高教育質(zhì)量的重要保證。比如我班有一位學(xué)生，脾氣倔強(qiáng)，經(jīng)常遲到曠課，與父母發(fā)生矛盾后就日夜不歸家，無心學(xué)習(xí)，他吃軟不吃硬，我私底下找他談了很多次，可他依然如故，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，為此我三番五次給他家中打電話或家訪，爭取他父母的支持，但未見好轉(zhuǎn)，我百思不得其解 ?? 偉大的教育家陶行知先生說過 “ 成功教育者的秘決就是對自己學(xué)生的不放棄 ” 。了解他們的家庭生活、周圍環(huán)境、個(gè)人交往和興趣，愛好等情況，思想、心理和性格特點(diǎn)。我利用時(shí)間去尋找 “ 雙差生 ” 的閃光點(diǎn)。給家長 “ 報(bào)喜 ” 是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良藥，只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。新時(shí)代的中學(xué)生，他們富有幻想，敢于實(shí)踐，常常有一些不合大人規(guī)范的想法與做法，對此進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)，班主任在家訪時(shí)不能只簡單批評、訓(xùn)斥，而是要有針對性地進(jìn)行思想駕御，要學(xué)會寬容，這樣做，容易加深學(xué)生與班主 任的感情交融，得到家長的信任，達(dá)到事半功倍的效果。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進(jìn)學(xué)生心理溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。 一、確定家訪目的，真情送家長，溫暖給學(xué)
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