滬科版物理八年級22長度與時間的測量3(完整版)
【正文】 長度 a/cm 寬度 b/cm 第一次 第二次 第三次 平均值 為了使測量 的結(jié)果準(zhǔn)確，每個小組是怎樣做的？請各個小組發(fā)表意見： 各個小組在交流的基礎(chǔ)上，總結(jié)出正確使用刻度尺的方法： （ 1）刻度尺要放正，要緊靠被測物體。當(dāng)精確度要求不高時，可以借助自然現(xiàn)象或身邊的物品進(jìn)行估測；當(dāng)精確度要求高時，則要選用適當(dāng)?shù)臏y量工具進(jìn)行測量。再找學(xué)生用尺子進(jìn)行測量，并與觀察結(jié)果進(jìn)行比較，從而得出測量的重要性。誤差與錯誤的區(qū)別 學(xué)情分析 學(xué)生在小學(xué)和初一已經(jīng)學(xué)習(xí)過刻度尺的使用、長度與時間的單位以及它們之間的換算，這些知識對于學(xué)習(xí)本節(jié)知識非常有幫助。 長度與時間的測量，包括測量單位、測量方法和測量活動三個小節(jié)。會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間。 難 點(diǎn)： 。 情感態(tài)度與價值觀： 讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測時間，會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間；能通過日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測長度，會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度；并通過“信息窗”、“交流與討論”等欄目介紹測量的方法及測量的誤差；認(rèn)識進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)對科學(xué)探究的重要性。 要進(jìn)行測量，就要有一個人們公認(rèn)的測量標(biāo)準(zhǔn)，也就是測量單位。教師提示學(xué)生在測量之前一般都要對測量儀器仔細(xì)觀察。 學(xué)生討論交流后得出減小誤差的方法：我們可以通過校準(zhǔn)測量工具、改進(jìn)測量方法、選用精確度高的測量工具、多次測量求平均值等方法減小測量誤差。 三、時間的測量 師：前面我們學(xué)習(xí)了長度的測量，那么時間的測 量工具是什么？ 學(xué)生回答：手表、秒表、電子表、鐘等等。 。 學(xué)生認(rèn)真閱讀說明書，仔細(xì)觀察停
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