【正文】 ,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻 ,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō) ,取得好成績(jī)就是最重要的事情。 其他方面班 級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動(dòng) ” 中。 課 間紀(jì)律 開展豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。好習(xí)慣，天天有： ” 星期一，禮貌日，早晨見面要問(wèn)好，下午放學(xué)說(shuō)再見，有禮貌， 人人夸 ”。重溫上學(xué)期制定的 班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。 二、管理目標(biāo) 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要?！?星期二，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心 ”。我將開展 ” 跳繩、做游戲、踢毽子 ” 等活動(dòng)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。因此， 在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)?，F(xiàn)在的三 (8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定 ,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò) ,所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè) ,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。 狠抓課堂紀(jì)律。另外 ,繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動(dòng) ,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 五、加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。為了充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，保證群體間的公平競(jìng)爭(zhēng)。其次，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，采取小組內(nèi)手拉手的形式。向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)和老師共同參與對(duì)學(xué)生的教育，形成教育合力，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。 四、主要工作措施： (一 )德育工作 利用班會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。 配合學(xué)校和相關(guān)教師，抓好學(xué)的特長(zhǎng)培養(yǎng)。通過(guò)這樣，提高學(xué)積極性，許多問(wèn) 題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛，讓學(xué)有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。 四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)學(xué)習(xí)的方法 首先，在了解 “ 學(xué)情 ” 的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。 ③ 要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法 。學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要 多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識(shí)。 任何一個(gè)學(xué)，讓全體學(xué)獲得全面的發(fā)展。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)的能力，并相信學(xué)有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對(duì)學(xué)思維能力的培養(yǎng)。然后檢查讀的效果。 其次，要指導(dǎo)學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)學(xué)表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以建立尊師愛、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 (二 )學(xué)習(xí)指導(dǎo) 加強(qiáng)與科任老師的合作，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。 主要工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)學(xué)的思想穩(wěn)定工