【正文】 定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè) ,爭取取得更好的成績。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。我將開展 ” 跳繩、做游戲、踢毽子 ” 等活動，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。 二、管理目標 繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。好習(xí)慣，天天有： ” 星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌， 人人夸 ”。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。 其他方面班 級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。雖然今年是初中的最后一年 ,學(xué)習(xí)比較忙 ,但也不能放松這項工作 ,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。另外 ,我還要多召開關(guān)于理想 ,前途教育的主題班會 ,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。首先，我會加強與老師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，協(xié)調(diào)老師的工作。同時穩(wěn)定學(xué)思想和安全，不出安全事故。 五、其他工作： 繼續(xù)加強家訪制度，有針對性，有目的。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。 總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這部分學(xué)不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。 三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)的個性差異 教育家烏申斯基說： “ 如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。 加強尖子培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成突出的學(xué)周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 二、班級情況分析： 本班本學(xué)期 35 人，全班整體尖子極少，且很不突出，學(xué)習(xí)后進差距太大，學(xué)表現(xiàn)拘束，膽量太小。同時，為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁意識，我讓盡可能多 的學(xué)生參與班級管理，讓 “ 班級里的一切都有人管理，班級管理沒有死胡同 ” 。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生 的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 重視五項評比。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在 “ 文明行為 ” 中，及時監(jiān)督管理。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié)。2023 初中班主任學(xué)期工作計劃 (5 篇 ) 班主任在工作開展前，做好一個完整的初中班主任學(xué)期工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 (三 )衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著 整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。 (2)面談。五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn) ,去年我們班的五項評比成績比較好 ,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好 ,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。 上個學(xué)期通過評選 “ 每月一星 ” 的活動 ,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性 ,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度 ,讓它發(fā)揮更好的作用。 第三，學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)