浙教版八下13二次根式的運算3課時(完整版)
【正文】 三、課堂小 結(jié) 本堂課我們學到了什么新知識？ 四、布置作業(yè) （１）作業(yè)本；（２）書上Ａ組，選做Ｂ組 教后反思錄 課 題 (3) 課 時 教 學 目 標 1． 熟練地運用二次根式的性質(zhì)化簡二次根式； [ 2． 會運用二次根式解決簡單的實際問題； 3． 進一步體驗二次根式及其運算的實際意義和應(yīng)用價值。0 ???? baabba ? ?0。 教 學 設(shè) 想 重點：二次根式的運算法則；例 1（ 3）和例 2的計算過程涉及多種運算和運算法則，是本節(jié)教學的難點 教 學 程 序 與 策 略 一、復習歸納 二次根式的性質(zhì) ： （ 1） ? ? aa ?2 （ 2） ?2a a 當 a≥ 0 － a 當 a≤ 0 （ 3） ? ?0,0 ???? babaab （ 4） ? ?0。0 ?bababa ?? 2．例題學習 例 1 計算 （ 1） （ 2） （ 3） 歸納 二次根式的乘除運算的一般步驟 ：（ 1）運用法則，化歸為 根號內(nèi)的 教 學 程 序 與 策 略 324)5(3223)4( 0 0 0)3(312)2(62)1(
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