浙教版品德與社會四下服務(wù)在身邊word版教案(完整版)
【正文】 了解與自己生活有聯(lián)系的有哪些機構(gòu)。 服務(wù)在身邊（第 1 課時） 富陽市永興小學(xué) 黃 琳 教材解析： 《服務(wù)在身邊》是《品德與社會》四年級下冊第二單元的一篇課文。 2 在調(diào)查中，感受家鄉(xiāng)機構(gòu)的工作，及給我們帶來的各種便利。我們在感受大雪帶來的快樂與美好時，一些小區(qū)居民卻樂不起來了。（小組交流、指名說） 【設(shè)計意圖】在小組交流的過程中，培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣，并做到人人有話說，真正做到面向全體學(xué)生。） （ 6）學(xué) 生談感受。 2．分小組，確定小組長。 第 2 課時 教學(xué)目標(biāo)： 見前。 3．談感受。從得知孩子的病情起，許老師一下子老了十歲。而且這幾天窗外正堆著大雪，學(xué)生會有更真切的體驗。 第 2 課時目標(biāo)：對于各活動小組“我為家鄉(xiāng)出份力”活動的反饋、交流。在了解敬老院、福利院等工作，在感受福利的同時，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。 過程與方法目標(biāo)： 在走訪、調(diào)查等實踐活中，懂得敬老院、福利院等
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