【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)大足的歷史!大足縣始建于唐肅宗乾元元年(公元758年),取“大豐大足”之意而得名;又因“有海棠而獨(dú)香”的傳說(shuō),故有“海棠香國(guó)”的美名。睡佛大足縣革命烈士紀(jì)念碑
2024-11-29 07:34
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)讀讀地圖上的語(yǔ)言一、看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)大家一起找一找:1、家鄉(xiāng)的名稱(chēng)是什么?2、家鄉(xiāng)在祖國(guó)的哪個(gè)位置呢?3、家鄉(xiāng)周?chē)心男┼従??一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南
2024-11-29 07:06
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國(guó)政區(qū)圖河北省簡(jiǎn)稱(chēng)“冀”,又以“燕趙”代稱(chēng)。你知道為什么我們河北省被稱(chēng)作“燕趙大地”嗎?燕國(guó)、趙國(guó)位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來(lái)就將燕趙作為河北省的代稱(chēng)。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們
2024-11-29 02:44
【摘要】通信的種類(lèi)和發(fā)展第二單元縮短時(shí)空的通信(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)通信的種類(lèi)這些設(shè)施你認(rèn)識(shí)嗎?它們?cè)鵀槟闾峁┻^(guò)哪些幫助呢?如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來(lái)往,在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書(shū)信等實(shí)物,屬于郵政通信。古
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第四單元通信連萬(wàn)家你是個(gè)有禮貌的好孩子嗎?表演你在家里接電話(huà)的情形。當(dāng)我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利時(shí),還要遵守通信中的法律和道德。這張郵票我很喜歡。沒(méi)有收到信件的人的心情會(huì)怎樣呢?會(huì)造成什么后果呢?中華人民共和國(guó)公民的通信
2024-11-11 01:10
【摘要】感謝你們的服務(wù)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們,我們知道的通信方式多種多樣,你經(jīng)常使用什么通信方式呢?寫(xiě)信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢?這中間要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)呢?如何寫(xiě)一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的
2024-11-29 06:12
【摘要】家鄉(xiāng)的四季變化同學(xué)們,你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的?四季原本是一家人,有冬爺爺和三個(gè)孫女。夏姑娘是老大,秋姑娘是老二,春姑娘最小是老三。一天,他們接到了上天的任務(wù)主管了四季。由于冬爺爺和夏姑娘的脾氣都很暴躁,所以上天把他們分開(kāi),讓他們分別掌管冬季和夏季。而春姑娘因?yàn)樾郧槿岷?,接管了春天,?fù)則萬(wàn)物的復(fù)蘇。秋姑
2024-11-30 00:52
【摘要】漢族和少數(shù)民族人口比例圖漢族,%55個(gè)少數(shù)民族,8.41%漢族55個(gè)少數(shù)民族挺住,我的少數(shù)民族兄弟2020-05-26中國(guó)民族報(bào)汶川大地震將世人的目光聚焦到四川西北這片土地,而尤其令人揪心的北川災(zāi)情,使更多的人留意到了一個(gè)叫做羌族的民族。這
2024-11-15 01:55
【摘要】制作人:葉晉煒徐驍?鴉片,俗稱(chēng)大煙,有罌粟果內(nèi)乳汁提煉而成,是一種麻醉毒品.人一旦吸上癮就很難戒除.它會(huì)使人體力衰竭,一直消沉,骨瘦如柴,成為三分像人,七分像鬼的廢物,直至喪失生命.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),自鴉片進(jìn)入中國(guó)的幾十年里,應(yīng)鴉片而死亡的中國(guó)人就達(dá)1700萬(wàn)。鴉片的危害?清末北京城有一
2024-11-11 21:51
【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說(shuō)到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時(shí),我國(guó)由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手,了解祖國(guó)
2024-11-19 19:25
【摘要】多彩的服飾教材分析:《多彩的服飾》是小學(xué)人教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元的第三課,本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國(guó)家、不同民族的特色服飾,尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個(gè)部分:“服飾窗”引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族
2024-11-19 22:17
【摘要】第一單元這是我們的社區(qū)1、社區(qū)的公共設(shè)施目標(biāo)要求:1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用的情形。2、知道并學(xué)會(huì)借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、知道愛(ài)護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé),能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)1、通過(guò)調(diào)查比較分析,了解社
2024-11-20 02:17