【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手，了解祖國
2024-11-19 19:25
【摘要】多彩的服飾教材分析：《多彩的服飾》是小學(xué)人教版品德與社會四年級下冊第四單元的第三課，本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國家、不同民族的特色服飾，尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個部分：“服飾窗”引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識世界各民族
2024-11-19 22:17
【摘要】第一單元這是我們的社區(qū)1、社區(qū)的公共設(shè)施目標(biāo)要求：1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用的情形。2、知道并學(xué)會借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實際問題。3、知道愛護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé)，能夠自覺愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。重點難點：重點1、通過調(diào)查比較分析，了解社
2024-11-20 02:17
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