5淺談高校校園文化建設存在的主要問題及其對策(完整版)
【正文】 ，積極探索新形勢下加強校園文化建設的途徑和方法，具有十分重要的意義。 校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。 首先是物質(zhì)文化建設有待提高，精神文化建設需大力加強。在新校區(qū)建設中，一味地追求規(guī)模和現(xiàn)代氣息，致使新校區(qū)的建筑與舊校區(qū)的文化積淀相脫節(jié)，大學文化的魅力和個性物質(zhì)文化的缺失，往往造成學 第 3 頁 共 6 頁 校失去了自身固有特色和競爭力。特定的校園文化反映了學校特定的歷史傳統(tǒng)、精神風貌、目標追求和辦學理念。俗話說 “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” ，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。網(wǎng)絡為大學生提供了新型的學習方式，但同時也使得相當一部分學生沉湎于網(wǎng)絡世界，荒廢了專業(yè)學習，甚至還有的學生對參加其它集體活動不感興趣，這沖淡了校園文化的主題教育意義。 校園文化不僅是一所大學的發(fā)展目標、辦學理念、辦學方針、專業(yè)特色和人文精神的反映，也是一所大學群體意識、價值觀念和行為規(guī)范的反映。良好的校園文化還可通過學校所培養(yǎng)的人才滲透到社會的各個領域，必將對社會主義文化乃至整個社會發(fā)揮巨大的作用和影響。 .然而，在這種情況下，我們對網(wǎng)絡對校園文化建設帶來的強烈沖擊研究不夠，在如何應對網(wǎng)絡文化、建立有效的管理化機制上，明顯缺乏足夠的思想和技術(shù)準備。制度文化建設應包括制度建設、 組織機構(gòu)建設和隊伍建設三個方面，組
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