【摘要】譯林出版社英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit8DollsStorytimeWhichbodypartappearsfirst?Question:最先出現(xiàn)的是哪個(gè)器官？Howarethepumpkin’seyes?A.Hiseyesarebig.B.Hiseyesaresmall.
2024-11-12 14:27
【摘要】It’stimetohavebreakfast.Eatthebread.Drinksomemilk.icecreamcokeDon’ttalkinclass.Don’tplayinclass.Don’tdrinkinclass.Don’truninclass.Listencare
2024-12-04 20:45
【摘要】Unit6Apiic第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步鞏固單詞anant，abutterfly，aflower，atree單復(fù)數(shù)形式，發(fā)音準(zhǔn)確。（2）進(jìn)一步鞏固Whatarethose？并能根據(jù)情況用Theyare…回答。（3）會(huì)唱歌謠Singinthetrees。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
2024-11-20 01:54
【摘要】jacket夾克衫atcatrabbitsweater毛衣scarf圍巾cararecardparksock襪子apairofsocks一雙襪子notondolldogapairof一雙，一副，一條，一對(duì)chairhairshoe
2024-12-04 20:33
【摘要】Unit6Whosegloves??Afunnygoat,afunnygoat?Insolongandsobigacoat.?Alltheboyslookatit?Insobigandsoniceaboat.Perhapsit’sa…Perhapsthey’r
2024-11-11 00:20
【摘要】Unit6Whosegloves?Whose…isthis?It’s…ascarfWhosescarfisthis?It’sSnoopy’s.ajacketWhosejacketisthis?It’sMicky’s.asweaterWhose…isthis?It’s…‘
2024-11-11 00:48
【摘要】四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4練習(xí)題姓名班級(jí)（蘇教牛津版）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4練習(xí)題班級(jí)__________姓名____________一、選擇填空（）1.Lookatmytoyrabbit.__________A
2024-12-05 15:23
【摘要】蘇教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1MayIhave??教材簡(jiǎn)析：本單元由Readandsay,Look,readandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Readandact及Funhouse六個(gè)部分組成。安排了“新學(xué)期向老師要新課本”、“教師節(jié)給教師送賀卡并向老師表示祝
2024-12-09 05:46
【摘要】蘇教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案unit1MayIhave?？第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：E．Readandact及G1,2.教學(xué)目標(biāo)：1．能較熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語(yǔ)。2．通過練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)做簡(jiǎn)單的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。教學(xué)過程：一、Prepareforthe
2024-11-20 01:53
【摘要】蘇教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案unit1MayIhave?？第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：B部分中單詞及C部分中內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.能聽、說、讀、寫單詞apen,aruler,arubber,aballpen,apencilcase,abook.2.能熟練運(yùn)用對(duì)話中的交際用語(yǔ)并會(huì)寫句型MayIhave
【摘要】--1--蘇教牛津版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit1MayIhave第一課時(shí)單元課題Unit1MayIhave…?教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間單元內(nèi)容分析教學(xué)分析本單元由Readandsay,Look,readandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Reada
2024-11-20 00:24
【摘要】Unit6Whosegloves?教材簡(jiǎn)析：本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是“尋找物主”。要求學(xué)生圍繞服飾類的英語(yǔ)單詞在一定的情景下，能正確使用Whoseisthis/arethey?進(jìn)行交談。在英語(yǔ)中，有些如socks,trousers,shoes,gloves，jeans等服裝類單詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的，因此與之搭配的be
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